02规则记心间-小学生良好的行为习惯主题班会

规则记心间 ——小学高年级习惯养成班会 目 录 话规则 01 守规则 03 讲规则 02 记 规 则 04 话规则 PART OEN "无规则，不成方圆"。 规则是什么？ 古人云：“君子有所为，有所不为。” 简单的说就是：做人要懂规矩， 什么可以做，什么可做可不做，什么一定不能做。 学生活动 发现身边的规则 我们的生活中还有许多规则。 你们还知道哪些？ 讲规则 PART TWO 看视频思考： 说一说校园中哪些遵守规则的行为最让你欣赏？ 时时讲规则带来的好处还不止这些呢，生活处处需要规则。 人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。 规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。 这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。 守规则 PART THREE 规则既然如此重要，我们就应该人人守规则。但生活中如果遇到你不了解的规则你该怎么做？ 让我们一起来重温规则！ 1.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 2、 讲文明，懂礼仪 3、 讲文明语，做文明事，当文明人 以后做一个对社会有用的人 见到长辈、老师要问好 不说脏话、不辱骂歧视他人 社会道德方面 第一 尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊他人的民族习惯 第二 坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动 第三 爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公 第四 认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物 日常行为规范 学习方面 铃响则静，入室则静，做好下一节课的预备再离开教室 01 上课认真听讲，听从老师的安排，严禁交头接耳，影响课堂纪律，坐姿端正，不准趴在桌子上，严禁上课睡觉 03 课间不乱串班级、串楼层、不打闹，听到上课预备铃声准时进教室，做好课前准备工作 05 上课铃响时，上课迟到如无极特殊情况必须进入教室 02 上课绝对不能私自出教室，更不能私自去厕所。上课后私自去厕所班级必须有记录，存档总结 04 学习态度端正，按时独立认真完成作业，问题不过夜，当天问题当天解决，学习要有计划，并保证每晚2小时、休息日每天5小时的学习时间 05 记规则 PART OEN 互动环节： 1.同学们经过这节课的学习，都收获到了哪些知识呢？ 2.同学们觉得老师讲的东西有哪方面忽略了呢，有没有要补充的呢？ 反省时刻： 同学们有没有觉得自己有哪些不好的需要改变的地方呢？ 最好的规则并不镌刻于石碑书卷，而是深藏于心，校纪班规要内化为规则意识，才能更好地发挥其作用。 孟子曰：“不以规矩，不能方圆。”正是因为我们的校园里、社会中处处有规则，时时讲规则，人人守规则，我们的生活才能公平、有序、安全、文明，把规则记在心间，创造更美好的生活！ $