9.3译码器（课件）-高二《电子技术基础与技能》同步教学（重庆大学出版社）

1 一、译码器的基本功能 什么是译码呢？我们先来做下面的实验吧！ ７４ＬＳ１３９是双２线-４线译码器，如图９.７所示。输入端１Ａ、１Ｂ接逻辑开关 Ａ、Ｂ，输出 Ｙ０～ Ｙ３ 接电平指示灯。改变输入信号１Ａ、１Ｂ的状态，观察输出，指示灯亮用“１”表示，指示灯熄用“０”表示。将观察结果 Ｙ０～ Ｙ３ 的数值填入表９-３中。 第三节 译码器 2 3 4 二、典型译码集成电路 图9-8为集成译码器74LS138的实物及引脚功能图，它的功能如表9-4所示。由图可知，该译码器有3个输入端A0、A1、A2，它们共有8种状态的组合，即可译出8个输出信号Y0~Y7。故该译码器称为3-8线译码器。 5 6 7 三、数码显示器 数码显示器的作用就是将数字系统的结果用十进制数码直观显示出来。一方面供人们直接读取测量和运算的结果，另一方面用于监视数字系统的工作情况。常用的数码显示器根据材料不同可分为荧光数码管、半导体数码管和液晶显示器等几种，其显示原理大致相同。 8 9 10 11 搭接数码管显示电路练习。 数码显示器需要和计数器、译码器、驱动器等电路配合使用。我们来进行用七段显示译码器 ７４ＬＳ４８驱动共阴型ＬＥＤ数码管的实用电路搭接练习，如图９-１２所示。 （１）器材准备：焊接工具、万用表、５Ｖ 直流稳压电源、共阴数码管ＢＳ２０５１只、７４ＬＳ４８译码集成电路１只，按键开关（具有自销功能）４只，面包板１块，导线若干米、３００Ω 电阻７只。 12 13 （２）练习步骤 ①按图９-１２在面包板上连接好电路（集成块引脚排列参见附录一），检查无误后通电实验。 ②按照实验表的输入状态预置４个开关位置（当开关接通高电平时代表输入为“１”，否则代表输入为“０”），观察数码管的显示状态及显示的数字，填入表９-５中。 14 15 一、实训目的 （１）学会设计简单的组合逻辑电路； （２）根据设计进行电路的制作。 二、实训电路 现在请你为“校园文明之星”评选活动中设计一个３人表决器，逻辑功能如下：只要当２个或３个评委同时同意时，表决就通过。 （１）请把你设计的３人表决器的真值表、表达式、逻辑图分别填入下框中。 16 17 三、实训器材 本实训所需器材的规格、型号、数量等根据你的设计选择填入实训明细表９-６中。 18 四、实训步骤 19 20 五、实训评价 通过实训评价表９-７检查实训效果。 $