精品解析：山东省烟台市龙口市龙矿学校2022-2023学年（五四学制）六年级下学期开学考试历史试题

2022-2023学年第二学期初一历史开学测试 一、单选（共30小题，每题3分，共90分） 1. 隋朝是继魏晋南北朝长期分裂之后的大一统王朝，它结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面，开创了隋唐盛世的基本格局。下列关于隋朝的建立时间和建立者的表述正确的一组是 A. 581年杨坚 B. 589年杨广 C. 581年李世民 D. 618年李渊 2. 588年，隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝，589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。这一历史事件的影响是（ ） A. 夺取了北周政权，建立隋朝 B. 结束了长期分裂，统一全国 C. 夺取了陈朝政权，建立唐朝 D. 击败了东西突厥，控制西域 3. 隋朝的大运河全长2700多千米，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至（ ） A. 洛阳 B. 长安 C. 余杭 D. 江都 4. 随着北方对茶叶需求增加，不管茶商们从运量、运费还是便利程度上考虑，都首选大运河，将广泛种植于南方的茶叶源源不断地输送到北方地区。这一史实直接表明大运河（ ） A. 带动了沿岸城镇兴起 B. 沟通了南北经济交流 C. 强化了对南方的统治 D. 巩固了大一统的王朝 5. 唐代诗人写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”作者认为大运河开凿的最主要的作用是（ ） A. 兴修水利促进农业生产发展 B. 激化社会矛盾，导致隋朝灭亡 C. 促进南北经济和文化交流 D. 奠定了唐朝盛世局面的基础 6. 科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”机制，这对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制（ ） A. 有利于形成新的价值取向 B. 阻止了世家子弟的入仕 C. 忽视了读书人品德的考察 D. 提升了全社会文化水平 7. 唐太宗能开创“贞观之治”的局面，主要原因之一是善于用人。其中以敢于直言而闻名的大臣是 A. 魏征 B. 房玄龄 C. 杜如晦 D. 姚崇 8. 下列各项中属于唐太宗之“功”的是（　　） A. 建立郡县制 B. 建立刺史制度 C. 完善三省六部制 D. 建立行省制 9. 据杜佑《通典》所记：“至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青齐谷斗至五文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。下列与材料所描述的景象相关的有 ①吸取隋朝灭亡的教训 ②统治者的励精图治 ③选贤任能、虚心纳谏 ④科举制度的发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 杜甫在《忆昔》这首诗中写道“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”他描写的是唐朝哪个皇帝在位时期的繁荣景象（ ） A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 11. 开元时期，唐朝国力达到了前所未有的强大，进入鼎盛。当时的皇帝是（ ） A. 唐高祖 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 12. 一代明君唐太宗推行开明的民族政策，深得各族人民的爱戴。下列句子反映出他重视民族关系的是（ ） A. “水能载舟，亦能覆舟” B. “自古皆贵中华、贱夷、狄，朕独爱之如一” C. “天下英雄尽人吾翁中矣” D. “致安之本，惟在得人” 13. 有记载描述唐朝的生产工具时说，“如纺车，经细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。此处描述的是 A. 耧车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 筒车 14. 历史图表蕴含着丰富的历史信息，观察下表可知，这一时期的阶段特征是（ ） 时间 事件 影响 589年 隋文帝灭掉陈朝 结束了长期分裂的局面 626年 李世民即位 开创了“贞观之治“ 641年 文成公主入藏 促进了吐蕃经济和社会的发展 754年 鉴真抵达日本 为中日文化交流作出了卓越的贡献 A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放时代 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展 15. 杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是 A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 藩镇割据 16. 《旧唐书·崔融传》中记载：“天下诸津（指码头），舟航所聚……弘舸巨舰，千舳万艘，交贸往还，昧旦永日。”材料反映景况是（） A. 海外交通发达 B. 商品交流繁盛 C. 中外交往密切 D. 社会风气开放 17. “中国”在英文中为“CHINA”，它是用中国古代最有影响的瓷器来借代，那么唐朝创制的闻名于世界的陶瓷珍品是（ ） A. 青瓷 B. 白瓷 C. 青花瓷 D. 唐三彩 18. 历史兴趣小组开展关于唐朝社会经济的主题学习。他们可以参考的资料是 A. 半两钱 B. 曲