精品解析：河南省南阳市宛城区南阳市第三中学 2022-2023学年八年级10月月考道德与法治试题

可学科网 型组卷网 河南省南阳市宛城区南阳市第三中学2022-2023学年八年级10月月考 道德与法治试题 班级： 姓名： 序号： 一、选择题（单项选择题，共34分） 1.小林利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友，虽然累得筋疲力尽，却很 有成就感。小林了解社会生活的方式是 A.学校学习 B.社会实践 C.体力劳动 D.休闲娱乐 2早晨一起床，小微同学的妈妈己经为小微准备好早饭；到了学校，小微的班主任对小微同学谆谆教导； 下午放学后，在校车上，校车管理员为小微同学热情服务。小微同学一天的生活表明() ①生活在社会中，我们要与不同人打交道②我们的生存和发展离不开社会 ③社会生活对个人成长有重要意义④我们只在自己熟悉的场景中生活 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.某中学团委会每年都要组织团员到当地福利院开展助残活动。通过参与志愿服务活动，许多同学发生了 巨大的变化：孤僻的变合群了，冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。这启示我们中学生要() ①脱离校园，走向社会 ②关注社会，了解社会 ③关爱他人，奉献社会 ④谓控情绪，参与实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“中国科普博览”这个“奇妙的网上博物馆”是我国最大的虚拟博物馆群，涵盖了天文、地理、生物、 数学、物理、化学、历史等各大主题，以科学系统的内容、生动有趣的表现形式吸引了众多青少年的目光， 成为互联网上独树一帜的科普阵地。这表明() A网络交往无所不能、无处不在 B.网络提升了我国经济发展水平 C.任何问题都可以通过网络解决 D.网络文化传播搭建了新平台 5.如今短视频风膝，有网友表示会在短视频APP上学习跳舞、烹饪等，培养自己的生活情趣，但也有不少 人，包括未成年人沉迷短视频APP的事例屡见报端。对此，正确的态度是() ①善于利用短视频APP丰富我们的业余生活 ②网络是把双刃剑，青少年要提高自控力 第1页/共6页 学科网 。组卷网 ③短视频APP火爆，我们要紧跟时代潮流 ④短视APP,危害大，青少年要杜绝使用 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 6.2021年6月30日，微信官方对外公布了2021年6月份十大谣言，包括不打疫苗不让上飞机高铁、新冠 疫苗铝佐剂会危害大脑、阻断糖来源可以饿死癌细胞等。面对网络谣言，青少年应() ①冷静判断，学会查证 ②绝对信从，积极转发 ③尊重事实，理智抵制 ④远离网络，免受侵害 A①③ B.②④ C.①④ D.②③ 7.当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨抵制不良诱惑，享受 健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有() ①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了 这个网页 ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 A.①② B.②③ C.②③④ D.①④ 8.下边漫画中这位沉迷于网络的同学，如果不及时改正，发展下去 ①会危害身心健康②影响进步和发展③可能走上违法犯罪道路④会给社会发展带来消极影响 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 9.暑假期间，八年级学生小李先后参加了科技夏令营、研学旅行等活动，并结识了许多朋友。活动结束后， 他们通过上网聊天，遇到问愿，在网上相互讨论。这说明() ①网络为科技创新搭建了新平台 ②网络让生活变得更加便利 ③网络打破了时空限制，方便了人际交往 第2页/共6页 学科网 ④网络彻底改变了中学生的交流方式 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.对下面漫画《哪里逃》理解正确的是() 网络 举报 ①网络促进民主政治的进步 ②互联网拓宽了民主渠道 ③网络的应用能杜绝一切腐败行为 ④通过网络形式进行监督，是行使监督权的唯一有效途径 A①② B.②③ C.⑧③④ D.②④ 11.网上有一篇文章，《要想毁掉一个孩子，给他一部手机就够了》，这不是危言耸听。线上学习期间，有的 同学边玩手机边上课，甚至以学习为幌子打手游，平时在家也是手机不离手，严重影响身心健康和学习效 果。为预防手机依赖，我们应() A严格自律，不使用手机上网 B.正确使用手机，不迷恋手机 C.增强自制力，拒绝使用手机 D.不用手机做与学习无关的事 12.下列古语与规则相关的是() ①树欲静而风不止 ②求必欲得，禁必欲止，令必欲行 ③言无二贵，法不两适 ④悬衡而知平，设规而知圆 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.对下面漫画理解正确的有() 第3页/共6页 学科网 地铁 ①社会规则划定了自由的边界 ②我们要坚