Unit 1 How can I get there Period 3（学案）人教版（PEP三起）六年级英语上册

Unit 1 How can I get there? Story Period 3 学案 班级： 姓名： · 认定目标 1. 读懂故事。 2. 运用本单元相关句型“Excuse me. ” “Where is ...? It's next to / near...” “ Is ... far from here? No. ...”编写关于问路和描述路线的故事。 · 预习内容 1. 读懂故事。 · 预习检测 一、预习故事，补全下列句子。 1. Near the London Eye. . 2. Oh, my ! I my tanghulu! · 课堂检测 一、根据故事内容，回答下列问题。 1. What does Zoom want to do? 2. How can Zoom go to the London Eye? 3. How many people does Zoom ask for help? 4. Does Zoom eat tanghulu ? 5. Why does Zoom's stomach hurt? · 课后作业 *（集体作业） 一、写出你编写的新故事。 *（个性化作业） 二、请尝试用自己的话复述故事内容。 · 作业反馈 项目 行动成果（家长评） 详情描述（孩子写） 课文 会读：_________ 会写：_________ 陌生：_________ 学习评分：_________（5星满分） 最熟练/不熟练的部分是哪里？为什么？ · 参考答案 · 预习检测 一、1. Go that way. 2. stomach hurts; miss · 课堂检测 一、1. He wants to buy something to eat. 2. Go straight and turn left. 3. Three. 4. No, he doesn’t. 5. Because he eats too much. · 课后作业 一、略。 二、略。 学科网（北京）股份有限公司 $