内容正文:
Unit 4 I have a pen pal
Reading and writing
Period 4
教案
班级: 课时: 课型:
一、教学目标
1. 学生能够读懂四则公告。
2. 学生能够运用所学内容写一则关于自己爱好的公告去交友。
二、重点难点
1. 学生能够读懂四则公告。
2. 学生能够运用所学内容写一则关于自己爱好的公告去交友。
三、教学过程
Step 1 Warm-up and revision
Task 1 Finish the table.
教师呈现课本Read and write的部分练习,让学生根据呈现的对话句型与同桌进行两两对话后填充表格。
【设计意图】通过对话填表的方式对本单元的主题进行复习,为本课时学习做铺垫。
Step 2 Presentation
Task 1 Look, listen and read.
教师呈现课本Read and write的四则公告,并播放音频。学生阅读后,教师对涉及的知识点进行讲解。
【设计意图】带领学生深入了解短文。
Task 2 Listen and read after it.
教师再次呈现短文并播放音频,让学生再次阅读并记忆相关重点内容。
【设计意图】加深学生对短文的印象,为下一环节针对短文的练习做铺垫。
Step 3 Practice
Task 1 Look and match.
中英文配对。
Task 2 Listen and repeat.
教师呈现课本的Tips for pronunciation。
Task 3 Listen and fill.
教师呈现课本Read and write的音频,让学生填空。
Task 4 Read, answer and write.
教师呈现课本Read and write部分练习。
Task 5 Fill in the blanks.
教师呈现课本Read and write部分练习。
Task 6 Let's check.
教师呈现课本Let's check的练习,播放音频让学生完成练习。
Step 4 Production
Task 1 Let’s wrap it up.
教师呈现课本Let's wrap it up的练习。
Task 2 Fill and say.
教师呈现两则公告的需求,让学生根据需求将公告填补完整。
Step 5 Summary
1. Read and understand the notices.
2. Write a notice to make friends with others.
Step 6 Homework
1. Read the notices on P42 correctly.
2. Write a notice about your hobby to make friends.
Blackboard DesignUnit 4 I have a pen pal
NOTICE BOARD
Shall we dance?
Goal! Goal! Goal!
Let's read together!
Science Club, YOUR club!
学科网(北京)股份有限公司
$