第22课《智取生辰纲》课件(共58张ppt) 2023-2024学年统编版语文九年级上册

2023-07-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 22 智取生辰纲/施耐庵
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.36 MB
发布时间 2023-07-26
更新时间 2023-07-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-26
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来源 学科网

内容正文:

智取生辰纲 1 2023/7/26 2 为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。 什么是生辰纲? 小说三要素 1.人物 2.环境 (自然环境、社会环境) 3.情节 (开端-发展-高潮-结局) 人物 押送方:杨志、谢都管、两个虞候、11个军健(士兵),共15人。 智取方:晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮(阮小二、阮小五、阮小七)、白胜。 托塔天王——晁盖 郓yùn 城县东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。不在108将之列。 智多星——吴用 表字学究。平生机巧聪明,曾读万卷书。一生屡出奇谋,屡建战功。宋江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。 入云龙——公孙胜 罗真人的大徒弟,名叫清道人。公孙胜献计用法术破了能呼风唤雨的樊瑞、项充、李衮,劝他们归顺梁山,建立奇功伟业。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。 赤发鬼——刘唐 排名第二十一。提出要劫生辰纲的人。后白胜被捕,供出了晁盖。晁盖、吴用、公孙胜、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕的官兵,上了梁山。征讨方腊时阵亡。 立地太岁——阮小二 在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟,是梁山泊旁边石碣村人。常率水军大出风头,建立奇功伟业。宋江攻打方腊时,不愿受辱,自刎而亡。 短命二郎——阮小五 梁山泊排名第二十九位。他从小生长在石碣村,打鱼谋生,劫了生辰纲,因官军追捕逃回梁山泊。高俅大军围断梁山,他驻守梁山东北水寨。后随宋江征讨方腊时战死。 活阎罗——阮小七 在梁山泊排名第三十一位。跟随两个哥哥行走江湖,干下了许多惊天动地的大事。受招安后,因穿龙袍戏耍被剥夺官职,贬成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打鱼去了。 白日鼠——白胜 住在黄泥冈东,智取生辰纲时,就是在他家住,也是他卖的酒。事发后被捕,苦刑下供出了晁盖,后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征讨方腊时在路途中病死。 青面兽——杨志 在梁山好汉中排名第十七位。是杨家将的后代。一心想做官,“博个封妻荫子”。但押花石纲时翻了船,押生辰纲又被劫。无奈上二龙山做了寨主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。 杨志:原为殿司制使,因失陷花石纲丢官;沦落东京,因盘缠使尽卖祖传宝刀,无奈杀泼皮牛二,流配东京大名府充军(第12回) 。大名府留守梁世杰恩赦杨志,安排比武,杨志斗武出色,被梁中书提拔做管军提辖使(第13回) ;受梁中书重托,押运生辰纲,在黄泥冈失陷(第16回) ;走投无路,落草二龙山宝珠寺(第17回) 。 1.直接描写“天热”的语句有: 正是六月初四时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。 四下里无半点云彩,其实那热不可当。…… 2.间接描写“天热”的语句有: 那军人们思量要去柳阴树下歇凉。 (那石头上热了)脚疼走不得。众军汉道:“这般天气热,兀的不晒杀人!”…… 找一找 环境描写的作用 1.烘托气氛 2.有助于刻画人物性格 3.推动故事情节的发展 天气炎热成为小说矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因。 伏笔在小说情节的发展中,起了非常大的作用,请你找出文中的两处伏笔。 一处是文中的天气描写。强调“红日当天,没半点云彩”,“大热”,为下文众军士在黄泥冈乘凉休息埋下伏笔。一处是杨志和众军士的关系的描写。把这种紧张的关系表现出来,为下文众军士为了买酒消暑与杨志发生争执、杨志不得不让步埋下伏笔。 环 境 描 写 的 方 式 及 作 用 方式 一、直接描写 (太阳、云彩、) 二、间接描写 1.写人的言行 2.写人的感觉 3.写其他事物 作用 一、渲染酷热的氛围 二、烘托人物烦躁不安 的心情 三、推动情节的发展 分析智斗 基本故事情节 开端:杨志慎押生辰纲(1-8)。 发展:七雄贩枣蒙杨志(9)。 高潮:白胜卖酒诱官军(10-14)。 结局:杨志痛失生辰纲(15-16)。 尾声:吴用智取生辰纲(17)。 智取生辰纲 押送 智取 杨志 吴用 杨志 吴用 押送 智取 十 六 回 金银担 生辰纲 杨志受梁中书重托,押运生辰纲; 晁盖、吴用等七条好汉,用计夺取这批财宝。 编者把标题改成“智取生辰纲”,你觉得为什么要做这样的修改? 3.这是标题的艺术,因为标题力求简约、凝 练、含蓄。 1.主角不是杨志,写杨志意在突出吴用等人的智慧,杨志在此不过是起衬托作用,故略去。 2.突出群体的智慧与团结,也为下文制造悬念, 故略去“吴用”。 小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构,明线是什

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