内容正文:
语文·六年级上册
期末达优测试卷(一)
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用。(46 分)
1. 看拼音,写生字。(6 分)
(1)在一片干zào( )的沙漠里,一个人jǔ( )丧地 duò( )着脚说:“我可能再也回不去了。”
(2)他shuǎi( )开我的手,一边叫rǎng( )着,一边从楼tī( )走了
下去。
2.下列加点字读音全对的一项是( )(3分)
A. 冠冕(guān) 直奔(bèn) 稀薄(bó) 蒙古包(měng)
B. 扁舟(piān) 参差(cēn) 仿佛(fú) 明晃晃(huǎng)
C.闷雷(mèn) 供品(gòng) 怒号(hào) 目的地(dì)
D. 屏风(píng) 勉强(qiǎng) 绿蔓(wàn) 入场券(quàn)
3.请把下列词语补充完整,再完成练习。(12分)
全神( )注 斩钉( )铁 别出心( )
居高( )下 一望无( ) ( )飘带舞
(1) 请写出画“ ”词语的反义词:
(2)请写出画“ ”词语的近义词:
(3)形容构思、设想与众不同,可以用词语:
(4)选择一个词语造句。
4.用“清”组成恰当的词语,填在词语里。(4 分)
(1)雨后,( )的空气中弥漫着淡淡花香,让人心旷神怡。
(2)这一期黑板报的版面设计特别( )活泼。
(3)月亮慢慢升上天空,( )的山谷传来( )鸟鸣。
5. 按要求写句子。(9分)
(1)我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。(修改病向)
(2)读书,是与作家亲切地握手;读书,是与 。(仿照画线句子。将语向补充完整)
(3)“保护环境,人人有责”,为强化大家的环保意识,请你以“水、空气、花草、动物、土地”其中之一为对象,拟一条环保标语。
6. 日积月累。(12 分)
(1)每当听到“飞夺泸定桥”“巧渡金沙江”的故事,我就会想起毛泽东的诗句 ;_ _。
(2)《西江月·夜行黄沙道中》一词中,既运用以动衬静的写法,又预示了丰收的年景的诗句: _, 。
(3)王安石的《书湖阴先生壁》中,赞扬了湖阴先生勤劳、爱洁净的诗句: , 。
二、语文实践。(4 分)
下面是一份对200名小学生课外阅读情况的调查统计表,请你根据这份调查表呈现的数据,回答后面的问题。
小学生课外阅读情况调查统计表
阅读内容
漫画
诗文杂志
武侠小说
文学名著
人数
112
32
30
26
百分比
56%
16%
15%
13%
1.从表中数据可以得出一个结论:
2. 看了这一统计结果,你对同学们的建议是:
三、阅读乐园。(25 分)
(一)课内阅读。(11分)
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过儿百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产责源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯遇。
人类生活所需要的水资源、土地资