第二章 1 有理数-【勤径千里马】2023-2024学年七年级上册数学随堂小练10分钟(北师大版)

2023-08-10
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--------一--一一--一-一- 随堂小练0分钟 数学·七年级上册·北师版 第二章 有理数及其运算 1有理数 1分钟知识速记 1. 与 统称为有理数 2.有理数按定义分类,分为 和 按正负分类,分为 和 9分钟目标检测 >目标1理解正数和负数 1.在0,-25,4,-0.3中,负数的个数是 A.1 B.2 C.3 D.4 2.在-5,0,号,8.5这四个数中,既不是正数也不是负数的是 A.-5 B.0 c D.8.5 >目标2能用正负数表示具有相反意义的量 3.某次乒乓球比赛用+1表示赢一局,那么输2局用 表示,不输不赢 用 表示 4.如果向北走10m记作+10m,那么-6m表示 ( A.向东走6m B.向西走6m C.向北走6m D.向南走6m 5.在下列选项中,表示互为相反意义的量的是 A.足球比赛胜5场与负5场 B.向东走3km,再向南走3km C.增产10t粮食与减产-10t粮食 D.下降的反义词是上升 ew 11 3 8 随堂小练》0分钟 数学·七年级上册·北师版 >目标3理解有理数的概念及分类 6.下列说法正确的是 ①正分数一定是有理数: ②整数和分数统称为有理数: ③正数和负数统称为有理数; ④整数包括正整数、0、负整数, A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④ 7在0,分行-8,10,+19,+3.-34中,正整数的个数是 A.6 B.5 C.4 D.3 8.把下列各数分别填入相应的大括号内: 3,7.8-0.012号59,-150.-25 正数集合: … 负数集合:{ … 整数集合: …: 负分数集合:{ … >目标4了解正负数在日常生活中的作用 9.一种面粉的质量标示为“25±0.25kg”,则下列面粉中合格的是 A.24.70kg B.25.30kg C.24.80kg D.25.51kg 10.某药品说明书上标明药品保存的温度是(20±2)℃,该药品在 范围内保 存才合适 11.某中学对初三男生进行引体向上的测试,以能做10个为标准,超过的次数用正数 表示,不足的次数用负数表示,其中8名男生成绩如下: +2,-5,0,-2,+4,-1,-1,+3 (1)这8个男生有百分之几达到标准? (2)他们共做了多少个引体向上? E) 12 (38--------- 随堂小练0分钟 数学·七年级上册·北师版 参芳答案 第一章丰富的图形世界 1.三角形四边形五边形六边形 1 生活中的立体图形(1)】 2.圆长方形 椭圆 一种拱形形状 [1分钟知识速记] 3.三角形圆 椭圆 一种拱形形状 1.圆柱 4.圆 2.棱侧棱侧棱相同 平行四边形 [9分钟目标检测] [9分钟目标检测] 1.(1)圆(2)三角形 (3)长方形 1.解:图形从左至右依次为:四棱柱,球, (4)三角形(5)圆 圆柱,三棱锥,圆锥:连线略。 2.B3.D4.①②①③②③ 2.B3.①②③⑤④4.A5.C 4从三个方向看物体的形状 6.60cm [1分钟知识速记] 7.直棱柱斜棱柱平行四边形 平行 正面左面(或右面) 上面 相等矩形 [9分钟目标检测] 8.解:①~d;②~c:③~a; ④-b. 1.C2.B3.D4.D5.B6.A7.D 1生活中的立体图形(2) 第一章易错小练习 [1分钟知识速记] 1.D2.D3.绿色4.A5.C6.B 1.线2.线面体线点 7.解:它共有3层,需要9个小正方体 [9分钟目标检测] 第二章有理数及其运算 1.61282.2111曲3.略 1有理数 4.D5.点动成线线动成面面动成体 [1分钟知识速记] 2展开与折叠(1) 1.整数分数 [1分钟知识速记] 2.整数分数正有理数零 负有理数 11 [9分钟目标检测] [9分钟目标检测] 1.B2.B3.-20 1.B2.A3.D 4.D5.A6.C7.D 2展开与折叠(2)》 8.解正数集合3,7.82号5.9,…} [1分钟知识速记] 负数集合: 1.多边长方2.圆长方3.圆 扇 [9分钟目标检测] {-2,-0.01,-15,-23…} 1.C2.B 整数集合:3,-15,0,…: 3.解:圆柱,五棱柱,圆锥,三棱柱。 负分数集合: 3截一个几何体 [1分钟知识速记] {-分-0.01,-2分} &e) 103 C 8-- 随堂小练0分钟 数学·七年级上册·北师版 9.C10.18℃-22℃ 6.2或-2 11.解:(1)这8个男生中有50%达到标准 3.略4.225. (2)他们共做了80个引体向上. 7.解:1-411=41, 2数轴 [1分钟知识速记] 101=0.1-3.141591=3.14159. 1.原点单位长度 1901=90. 正方向 2.一个点3.大4.大于小于大于 8.24<反而小> [9分钟目标检测] 9解:)-5>-6.((2)

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