3.2 原子的结构-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年九年级上册初三化学同步训练方案（人教版）

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·九年级化学上册 课题 2　 原子的结构 第 1 课时　 原子的构成 原子的结构 1. (1 分)构成原子的粒子是(　 　 ) A. 原子核和原子 B. 原子核和中子 C. 质子和核外电子 D. 原子核和核外电子 2. (1 分)下列各种粒子中,带负电荷的是(　 　 ) A. 核外电子 B. 中子 C. 质子 D. 原子核 3. (1 分)原子核中一定含有的粒子是(　 　 ) A. 中子 B. 质子 C. 电子 D. 质子和中子 4. (1 分)铈( Ce)是一种常见的稀土元素,已知 铈原子的原子核内有 58 个质子和 82 个中子, 该原子的核电荷数为(　 　 ) A. 24 B. 58 C. 82 D. 140 5. (1 分)(黑龙江模拟)知识梳理有助于我们对 已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结 构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项 中与 a、b、c 分别对应的是(　 　 ) A. 原子、原子核、核外电子 B. 原子核、原子、核外电子 C. 原子、核外电子、原子核 D. 核外电子、原子核、原子 6. (1 分) (许昌月考)氚是氢的一种同位素,氚 原子中含有 1 个质子和 2 个中子。 下列示意 图能正确表达氚原子结构的是(　 　 ) 　 A 　 B 　 C 　 D 7. (2 分)对原子结构模型的形成,汤姆生、卢瑟 福等科学家做出了突出贡献。 请根据所学完 成下列有关问题。 (1)汤姆生发现了原子中存在一种带负电荷 的粒子,证明了原子是可以再分的。 汤姆 生发现的粒子是　 　 　 　 。 (2)1911 年,卢瑟福等人进行了 α 粒子( α 粒子是带两个单位正 电荷的氦原子核) 散射实验, 为建立现代原子理论打下了基础。 如图 a、b、c、d 四条线中,不可能是 α 粒子在该 实验中的运动轨迹的是　 　 　 　 。 8. (1 分)下列关于原子的说法正确的是(　 　 ) A. 原子不显电性是因为原子中不存在带电的 粒子 B. 原子核都是由质子和中子构成的 C. 原子是由质子和电子构成的,呈电中性 D. 原子中原子核内质子数一定等于核外电 子数 9. (1 分)(许昌一模)美国科学家将铅和氪的原 子核对撞,获得了一种质子数为 118、中子数 为 175 的超重原子,该原子核内的中子数与核 外电子数之差是(　 　 ) A. 57 B. 59 C. 61 D. 293 10. (6 分) (安阳三模)有 A、B、C、D 四种原子, 它们的核电荷数依次增加且为 4 个连续的 数。 B 和 D 的原子核内质子数和中子数相 等,A 和 C 的原子核里质子数比中子数少 1, 已知 B 原子核外有 10 个电子。 (1)根据以上事实填写下表: 原子 种类 质子数 中子数 核外电 子数 核电 荷数 A B 10 C D (2)分析表中的数据,你可以发现哪些规律? 　 　 。 82 第 2 课时　 原子核外电子的排布　 离子 原子核外电子的排布 1. (1 分)如右图所示为氯原子的结构示意图,下 列对氯原子的叙述正确的是(　 　 ) A. 氯原子第一电子层有 7 个电子 B. 氯原子核内有 16 个质子 C. 氯原子最外层电子的能量最低 D. 氯原子核外有三层电子 2. (1 分)如图为某原子的结构示意图,下列说法 不正确的是(　 　 ) A. 该原子的质子数为 6 B. 该原子的核电荷数为 16 C. 该原子的最外层电子数为 6 D. 该原子在化学反应中易得到电子 3. (7 分)某原子的结构示意图如右图, 该原子的核电荷数为 　 　 　 ,质子 数为 　 　 　 ,核外有 　 　 　 个电子 层,第二层上有 　 　 　 个电子,最外层上有 　 　 　 个电子,在化学反应中该原子容易 　 　 　 　 　 　 电子,形成稳定结构。 从分类上 看,该原子属于　 　 　 原子。 4. (4 分)如图 A ~ D 是四种原子的结构示意图, 回答下列问题(填序号): A 　 　 B 　 　 C 　 　 D (1)A~ D 中具有相同电子层数的是　 　 　 。 (2)A~ D 中化学性质相似的原子是　 　 　 。 (3)A~ D 中具有相对稳定结构的原子是　 　 　 　 。 (4)A~ D 中容易失去电子的是　 　 　 　 。 离子 5. (1 分)如图为甲、乙两种微观粒子的结构示意 图,下列关于这两种粒子的说法中,完全正确 的是(　 　 ) 甲　 　 　 　 　 　 乙　 A. 粒子甲不显电性,粒子乙带正电荷 B. 甲、乙两种微观粒子是同一种原子形成的 C. 甲、乙两种微观粒子的化学性质均比较 稳定 D. 粒子甲是阴离子,粒子