4.4.3 血液循环的途径（第二课时）课件-2022-2023学年七年级人教版生物下册

心脏 连通：静→房→室→动 C 肺静脉 A 主动脉 B 肺动脉 E 上腔静脉 G 下腔静脉 F 肺静脉 D 动脉瓣 血液循环的途径 先通读课本第62-64页的内容，然后： ①思考动脉血与静脉血的定义 ②将体循环与肺循环的过程对应到P63页的图上， 按血液流动顺序，依次说给同桌 ③尝试背诵心脏结构与血液循环（选做） 什么是动脉？ 静脉？ 动脉 心 脏 心 外 静脉 1.什么是动脉血？ 静脉血？ 含氧丰富，颜色鲜红的是动脉血。 含氧较少，颜色暗红的是静脉血。 【P64第1段，第 -1 句】 2.血液循环 出心→心外→回心 心 脏 心 外 血液在心脏(动力器官)和血管(运输的管道)内周而复始地流动。 将血液从心... text has been truncated due to evaluation version limitation. ☆血液循环 →左心房→左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→ →上腔、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→ 肺静脉→左心房→左心室 【思考】下图中，哪些结构流动脉血？ 肺静脉→左心房→ →左心室→主动脉， 内流动脉血 上下腔静脉→右心房→ →右心室→肺动脉， 内流静脉血 肺静脉→左心房→ →左心室→主动脉， 内流动脉血 上下腔静脉→右心房→ →右心室→肺动脉， 内流静脉血 ☆自由读背血液循环，可相互抽问 肺循环 体循环 主动脉 各级 动脉 全身 毛细血管网 各级 静脉 上、下腔 静脉 左心室 右心房 右心室 肺动脉 肺部 毛细血管 肺静脉 左心房 心室 动脉 毛细血管 静脉 心房 相同： 体循环：心脏左侧到右侧，动脉血变静脉血 肺循环：心脏右侧到左侧，静脉血变动脉血 某同学突发小肠炎， ①血液中哪种成分变化最明显 ②应通过哪种血管输液 ③输入的药物怎样到达病灶， 药物经过心脏几次？ 随堂练习1 白细胞 静脉 手臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠的毛细血管 →（物质交换）→病灶 向离体的心脏注水， ①若从肺动脉注入，水从何处流出？ ②若从肺静脉注入，水从何处流出？ 随堂练习2 肺动脉 主动脉 谁为心肌细胞提供营养物质和氧气？ 冠状 动脉 小动脉 心脏 毛细血管 小静脉 心壁静脉 冠脉循环 左心房 左心室 右心房 右心室 主动脉 全身毛 细血管 上、下腔静脉 体循环 肺动脉 肺部毛 细血管 肺静脉 肺循环 物质交换 气体交换 课堂小结 1.流过主动脉的血是（　），流过肺动脉的血是（　），流过上、下腔静脉的血是（　），流过肺静脉的血是（　）。 A.动脉血　　　　 B.静脉血 2.回到左心房的血管是（　），回到右心房的血管是（　）。　 A.主动脉　　　　　 B.肺动脉　　 　C.肺静脉　　　 D.上、下腔静脉 A A B B C D 随堂训练 3.（2017•太原）人的血液循环包括体循环和肺循环两 条途径，这两条途径中血液流动的共同规律是（　D　） A．心房→动脉→毛细血管网→静脉→心室 B．心房→静脉→毛细血管网→动脉→心室 C．心室→静脉→毛细血管网→动脉→心房 D．心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房 4. 肌肉注射青霉素后，若跟踪调查，可在心脏的( )中最先发现这种药物。 A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室 5. 体循环和肺循环的起始部分分别是( ) A. 左心房，右心房 B. 左心室，右心室 C. 左心房，左心室 D. 右心房，右心室 B B 6. 如图表示血管及血管中血液的气体含量。下列叙述不正确的是( ) A. 血管①为肺动脉 B. 血管②为下腔静脉血管 C. 血管①内流静脉血 D. 血管②内流动脉血 B 画图+图像记忆法 上房下室向下冲， 左右颠倒不相通； 房连静脉室连动， 心室发力交换收工。 图像 + 口诀 记忆法 上房下室向... text has been truncated due to evaluation version limitation. 图像+故事记忆法 山左边的男孩，与右边的女孩，他们想交往，但可惜，男孩家是好人，女孩家是坏人，门当而户不对。 后来，他们被关到地下室，却又设法跑了出去。 男孩体力强，忽而在山顶，忽而在隧道。在一条羊肠小道，他被人丢了石块，被人抢走钱包甚至善良正直的品质。他心性大变，竟然成了坏人，走入女孩所在的房子里。 女孩从沉闷的地下室，走向森林深处，路越走越窄，在林荫小径，她沐浴着清洁的空气，竟然被温暖湿润的气氛感染，抛却 恶习，成了好人，走入男孩所在的房子里。 图像+故事+顺口溜记忆法 心房真是新房， 右边，妻管严，小相公觉得太沉闷，从地下室溜出来散步，沐浴着新鲜空气，