内容正文:
第二课 只有社会主义才能救中国
《中国特色社会主义》一轮复习
1
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02
近代中国人民的历史任务
新民主主义革命的性质
两个阶段的关系
过渡时期的总路线和总任务
掌握3个意义(选择题能辨别):毛泽东思想的意义、中华人民共和国成立的意义、中国进入社会主义社会的意义。
本课应知应会知识
要求:理解、背诵并能默写
最新考情分析
从2022年、2023年新高考考题来看,必修1《中国特色社会主义》第二课,
高考涉及较少。本课在高考命题中通常以选择题形式考查的知识点包括近代中华民族的两大历史任务、近代中国走资本主义道路行不通的原因、新民主主义革命的性质、中国革命两个步骤的关系、过渡时期的总路线、三大改造完成后的社会主要矛盾及历史任务等;主观题往往考查中华人民共和国成立的历史意义、社会主义改造完成的意义,或者考查对“只有社会主义才能救中国”的理解。
年份 试题类型 考查考点
2023浙江
高考真题 选择题 我国对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利,走上了社会主义道路,我国社会主要矛盾发生了变化
(注意:本课高考单独考查较少,但可能结合必修三第一课考查社会主义改造、新中国成立的意义等)
课标要求 素养目标
阐述新民主主义革命的性质和特点,理解新中国确立社会主义制度的历史必然性 政治认同:明确中国人民选择社会主义道路、选择社会主义制度的必然性;通过观察社会主义的伟大成就,感悟只有社会主义才能救中国,坚定“四个自信”,坚定中国共产党的领导
科学精神:理解近代中国革命的基本规律,科学分析为什么资本主义道路救不了中国;坚持马克思主义的科学世界观和方法论,作出正确的价值判断和行为选择
课程标准解读
知识体系构建
考点一 新民主主义革命的胜利
必备知识精讲
6
一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
1.近代中国的基本国情
2.近代中国人民复兴之路的探索
(1)历史任务:
(2)艰辛探索:
3.资本主义道路在中国走不通的原因
这是由近代中国的基本国情决定的。
(1)帝国主义 (2)封建势力 (3)民族资产阶级
半殖民地 半封建
相对于 完全殖民地 完全的封建社会
看角度 从政治地位看 从社会经济结构看
形式上 有自己政府的独立国家 仍是封建统治和自然经济占主导
实质上 政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役 社会已逐渐近代化,资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大
二、胜利的征程——新民主主义革命
1.概况
(4)历程:大革命、土地革命战争、抗日战争、解放战争
(5)三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设
(1)领导 由无产阶级领导,中国共产党诞生后中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨
(2)道路 以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路
(3)性质 新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命
新在何处?
课本P24
二、胜利的征程——新民主主义革命
2.中国革命的两个阶段
依据 两个阶段(两个步骤) 两个阶段的关系
半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤 第一阶段 第二阶段 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命,这两个革命阶段必须互相衔接
改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 使革命向前发展,建立社会主义的社会
二、胜利的征程——新民主主义革命
3.中华人民共和国成立的意义
(1)彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
(2)为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
(3)是20世纪的伟大历史事件,它冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
二、胜利的征程——新民主主义革命
4.毛泽东思想
在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟了