22《我们奇妙的世界》（课件）统编版语文三年级下册

22 我们奇妙的世界 语文 三年级 下册 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 想一想：这一段有什么作用？ 1.画出总起句。 2.奇妙的天空描写了哪些时候？ 3.又介绍了哪些景物？ 你看天空的珍藏—— 天空展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙？ 总起句 4 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 奇妙的天空颜色 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 奇妙的云彩形状 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 奇妙的雨点 奇妙的水洼 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 水洼 镜子 比喻 明亮 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 星星奇妙 落日奇妙 9 我们奇妙的世界 天空的珍藏—— 大地的珍藏—— 11 再看大地的珍藏—— 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。 我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，树叶带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。 冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。 12 再看大地的珍藏—— 总起句。从上文的“看天空”中的奇妙过渡到下文的“看大地”上的奇妙。 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。 我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 解释说明 画横线这段话是中心句 排比修辞，强调水果颜色多样，加强语气，突出“诱人”的特点。 鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。。 两个比喻句，分别把“冰柱”比喻成“刀剑”，把“水滴”比喻成“珍珠”，写出了冰柱的奇妙之处。 表解释说明。 这是一个奇妙的世界， 中的 看上去 都是有生命的。 16 只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美—各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛…… 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。 拓展延伸 仔细观察周围的事物，学会在“极普通的事物”中发现美,仿照课文，写一段话。 呈 幻 蜡 烛 诱 润 乘 芒 剑 普 通 模 型 19 诱 第八笔是横折折折钩 笔顺：点, 横折提, 撇, 横, 竖, 撇, 捺, 横折折折钩, 撇 幻 不要多写“丿”。 易写错 jiàn 巧记：脸刮各一半。 剑 作 业 超 市： 1.有感情的朗读课文。 2.写写你眼中奇妙的事物。 3.推荐阅读《我问大自然》、《大自然的文字》。 谢谢大家 23 $