6 夜间飞行的秘密 课件-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

夜间飞行的秘密 蝙蝠 　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。 　　雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。 超声波超过人能听到的最高频(20 000赫兹)的弹性波。超声波近似作直线传播，有方向性，并能反射回来。超声波广泛应用在各技术部门。 超声波 你知道蝙蝠和雷达与夜间飞行的秘密有什么关系吗？今天就让我们走进课文去了解一下吧！ 学 习 目 标 　　１、学会本课生字新词，会用“反复”、“证明”造句。 　　２、练习给课文分段，归纳段落大意。 　　３、弄清科学家是怎样揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密的。 　　４、弄清飞机夜里安全飞行和蝙蝠飞行的联系，激发学生爱科学、学科学的兴趣。 biān　 fú　 bǔ　 é 蝙　　蝠　　捕　　蛾 wén　 bì　 ruì　 dāng 蚊　　避　 锐　 铛 yíng　 jiē　 ài　　yíng 蝇　　揭　 碍　　 荧 生字学习 达 系 蝇 证 研 究 驾 蚊 即 科 横 竖 绳 驶 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 半包围结构 左右结构 绳 竖 证 上下结构 蚊 研 究 横 蝇 即 科 驾 驶 达 独体结构 系 达 dá 结构：半包围 组词：到达 抵达 音序：D 部首：辶 “辶”的点靠上，捺要平，要长。 “大”横短，撇稍直长， 捺变为点，点要有力。 10 绳 shéng 结构：左右 组词：跳绳 绳之以法 音序：S 部首：纟 右上边口字要窄小。 下边日字要扁宽、竖弯钩贯穿日字、弯要直。 左窄右宽 11 驶 shǐ 结构：左右 组词：行驶 顺风驶船 音序：S 部首：马 马字要细高、下横变为一提。 史字上边没有横、口要扁、竖撇要长。 12 系 jì (系鞋带) xì (关系) 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。 . 放学的路上，我看见一位阿姨在给小明系(jì)鞋带，心想 他们一定是母子关系(xì)。 . . 多音字 理解词语 　　 感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。 　　 形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。 　　 照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。 敏锐： 横七竖八： 模仿： 近义词 启示一一启发 灵巧一一灵活 敏锐一一敏捷 研究一一探究 模仿一一仿照 秘密一一奥秘 反义词 清楚一一模糊 灵巧一一笨拙 敏锐一一迟钝 安全一一危险 秘密一一公开 横七竖八一一整整齐齐 科学家从______身上受到启发，发明了________，使飞机在__________能够安全飞行，给人们的生活带来了多大的方便呀! 蝙蝠 雷达 夜里 课文分段 第一部分（第1-2自然段）：写飞机能安全夜航是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。 第二部分（第3-7自然段）：写经过反复试验和研究，科学家终于揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密。 第三部分（第8自然段）：写科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了夜间探路的雷达。 通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题。 读第1、2自然段，想一想：课文为什么一开始要写飞机夜行？飞机在夜间安全航行是从哪儿得到的启示？ 吸引读者 引出问题 飞机夜航 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 设问 飞机为什么能在夜里安全飞行？ 　　 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。 　　夜间飞行能捕捉极小的飞虫，从来不跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，也能灵巧地避开。 即使前面的道路再艰难曲折，我们也要勇敢地走下去! 仿写 用“即使……也……”写句子。 23 　　这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？ 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。 没有规律 看不见 第一次实验 科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞，蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 “蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱