4.1 光的直线传播（分层作业）-【上好课】八年级物理上册同步备课系列（人教版）

4.1 光的直线传播 一、光的直线传播 1．能够________的物体叫光源；在下列物体中：太阳、月亮、电灯、电视荧屏，不属于光源的是______， 属于自然光源的是___________。 2．通常，我们用 _____形象地描述光的传播路径和方向，这样的直线叫做 _____。 3．光在 _____中沿直线传播，天气晴朗的夏天在树荫下的光斑是由于 _____形成的，光斑的形状是 _____。（最后一空选填“树缝的形状”、“三角形”或“圆形”） 4．小明探究光的传播时做了一个实验，他在家中的空玻璃缸中倒入水，再在其中倒入了一些盐。过了一段时间，他让一束激光射入盐水中，发现光路如图1所示，图中光线沿______(选填“直线”或“曲线”)传播，原因可能是______________。这说明，光沿直线传播是有条件的，介质应当具有___________的特点。实验中，小明为了能清楚地在水中呈现出光路，可以___________。 5．如图所示，将易拉罐的一端剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验。下列说法正确的是（　　） A．小孔必须做成圆形，否则成像会不清晰 B．成像的形状与小孔形状有关 C．塑料膜上得到的像一定是缩小的 D．小孔成像实验说明，光在同种均匀质中沿直线传播 6．按要求完成下列作图：如图，同一路灯下站着小芳、小刚两人，根据他们的影长，标出路灯灯泡S的位置。 二、光的传播速度 7．光在不同介质中传播速度 ______（选填“相同”或“不同”），光在______中传播得最快，其速度为______ m/s或______ km/s，一台激光器朝着月球发射激光信号，经过2.7 s后才接到从月球返回的信号，那么月球到地球的距离为______ m。 8．百米赛跑时，在终点的计时员__________（选填“看到发令枪冒出烟雾”或“听到发令枪枪声”）开始计时更准确。原因是__________。 9．关于光速，下列说法正确的是（　　） A．光的传播速度总是3.0×108m/s B．光在真空中的传播速度为3.0×108m/s C．光在水中的速度大约是真空中光速的3/5 D．科学家不可以使光的速度减慢 10．下列说法中正确的是（　　） A．光总是沿直线传播的 B．太阳和正在放映的电影银幕都是光源，月亮不是光源 C．太阳光射不到影子里是因为光的传播路径是直的 D．光在透明介质中的传播速度都是3×105km/s 11．如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到______上，这样操作的依据是 ________。操作过程中他还在B纸片上看到了一个“烛焰”，此时看见的“烛焰”______（是/不是）烛焰通过小孔成的像，这个像是________的（选填“正立”或“倒立”）。 12．2022年11月8日，天空中出现了月食这一难得的景象（如图1所示），同时还伴随着月掩天王星、日月合璧、红月亮等景观。从物理角度讲，月食是光的 ___________现象，能正确描述其形成原因的是图2 ___________（选填“甲”或“乙”）。 13．在探究小孔成像的实验中，小明选用一个空的易拉罐，在其底部中央开一个小圆孔，并将其顶部剪去，蒙上一层半透明薄膜。将点燃的蜡烛按图示的位置放置在小孔的前方：    （1）实验中，小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是________（正立/倒立）的像，此成像的原理是_________； （2）若将蜡烛靠近小孔，蜡烛的像将_______（变大/变小/不变）；若只将小圆孔改为更小一点的小圆孔，像将_______（变大/变小/不变）； （3）勤于思考的小明又将小圆孔改成了小方孔，其他条件与（1）中保持相同，再观察烛焰的像，则半透明膜上所成的烛焰的像的形状________（会/不会）改变，若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有________（1/2）个。 14．阅读短文，回答问题 光在均匀介质中是沿直线传播的。我们将激光笔发出的光束射向盛水的烧杯，是看不见水中的光路的；但当向水中加入一些牛奶或者豆浆时，奇迹出现了：我们看见了水中光的通路（图甲）。这个现象是英国科学家丁达尔于1869年最先发现的，所以被称为丁达尔效应。 为什么会发生丁达尔效应呢？原来，像稀牛奶、稀豆浆、云、烟、雾这些物体，都是由好几种物质混合形成的，我们称它们为“胶体”，胶体中有许多物质微粒。当光穿过胶体，碰到这些微粒时，就会以微粒为中心向四面八方发出一些光，这就是光的散射。正因为光通过胶体发生了光的散射，有一些光进入我们的眼里，我们才看见了光的通路。光的散射导致了丁达尔效应，就象光的反射会使平面镜成像一样。 生活中的丁达尔效应是很多的，如我们看见的森林中的光线、云间的光线等（