(九上预习篇)沁园春·雪-【假期好时光】2024年语文八升九暑假作业（统编版）

$& ! """""""""" " " """"""""""" " # ## #预习篇九年级上册 沁园春!雪 !& 有感情地朗读并背诵诗歌$ "& 理解这首词写景'抒情'议论相结合的写法0品味诗歌精练优美的语言$ #& 体会作者的胸怀及思想感情$ !& 作者简介" !! 毛泽东#字润之#笔名子任$ #-.' 年 #$ 月 $! 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭$中国人民的领 袖#马克思主义者#伟大的无产阶级革命家'战略家和理论家#中国共产党'中国人民解放军和中华人民共和 国的主要缔造者和领导人#诗人'书法家$有许多大气磅礴的诗作#主要作品有%毛泽东选集&%毛泽东军事 文选&%毛泽东诗词&等$ "& 写作背景" !! %沁园春5雪&写于 #.'! 年 $ 月$遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位$他率领长征部队胜利到 达陕北后#又领导全党全军开展抗日战争$在陕北清涧县#毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米' 白雪覆盖的塬上视察地形#欣赏!北国风光"#之后写下了这首豪放之词$词中抒发了对祖国壮丽山河的热 爱#表达了当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的信心$这首词#写景#纵横千万里#气势磅礴#旷达豪 迈0议论#纵贯古今#气雄万古#风流豪壮$ !! #.,% 年 #" 月#毛泽东去重庆谈判#诗人柳亚子向毛泽东!索句"#毛泽东就赠以%沁园春5雪&$当即# %新民晚报&登载了这首词#极大地鼓舞了全国人民的革命斗志$ #& 课文全解" 沁园春%雪 毛泽东 !! 北国!风光$千里冰封$万里雪飘& !! +层析!概括描写北国的壮丽雪景#作者登高望远"视野开阔"并在想象之中扩展视野"使视线远达千万 里"形成了广阔的意境"显示出宏大的气魄#, !! 望长城内外$惟"余莽莽#%大河上下$$顿失滔滔%& !! 山舞银蛇$原驰蜡象&$欲与天公'试比高& !! +层析!具体描写北国风光#由(望)字统领"望中所见有静态的长城*黄河"有动态的群山*高原"动静 结合#, $' ! !! 须(晴日$看红装素裹)$分外妖娆*& !! +层析!写雪后天晴的美丽景色"是想象"是虚写#天朗气清"红日当空"阳光映雪"既纯洁素雅又富丽热 情"真是多姿多彩"气象万千"使人油然生出热爱祖国的情感#上阕中"(望)与(看)二字相照应"用字富于变 化"也似在引导读者展开想象"欣赏那一幅幅绚丽多彩的美丽图景# !! 上阕!描写北方壮丽的雪景"热情赞美祖国大好河山-为下阕议论*抒情作铺垫#, !! 江山如此多娇$引无数英雄竞折腰+,-& !! +层析!承上启下"由写景转入评论历史人物#, !! 惜秦皇+,.汉武+,/$略输文采+,0%唐宗+,1宋祖+,2$稍逊风骚+,3& !! 一代天骄+,4$成吉思汗+,5$只识弯弓射大雕+67& !! +层析!具体评价五位帝王"用借代的方法"指出他们的共同缺点是忽视(文治)"为下文歌颂无产阶级英 雄作铺垫#, !! 俱往矣+6-$数风流人物+6.$还看今朝& !! +层析!歌颂了当代无产阶级革命英雄# !! 下阕!评论了历史上的英雄人物"歌颂了当代无产阶级革命英雄"抒发了作者的豪情壮志#, $& 字词全解" ! 北国"指我国北方& " 惟"只& # 莽莽"形容原野辽阔$无边无际& $ 大河上下"大河$指黄河&大河上下$犹言整条黄河& % 顿失滔滔"!黄河#立刻失去了波涛滚滚的气势&描写黄河水结冰的景象& & 山舞银蛇$原驰蜡象"群山好像!一条条#银蛇在舞动$高原!上的丘陵#好像!许多#白象在奔跑&原$作者 自注"(原指高原$即秦晋高原&)蜡象$白色的象& ' 天公"指天& ( 须"等到& ) 红装素裹"形容雪后天晴$红日和白雪交相辉映的壮丽景色&红装$原指妇女的艳丽装束$文中指红日照 耀大地&素裹$原指妇女的淡装$文中指皑皑白雪覆盖着大地& * 分外妖娆"格外娇艳美好& +,- 折腰"弯腰行礼$这里是倾倒的意思& +,. 秦皇"秦始皇嬴政!前 $%. 8 前 $#" #$灭六国$完成统一中国的大业$建立秦王朝$自称(始皇帝)& +,/ 汉武"汉武帝刘彻!前 #%! 8 前 -0 #$汉朝功业最盛的皇帝& +,0 略输文采"文采本指辞藻'才华&这里是说秦皇汉武武功甚盛$对比之下$文治方面的成就略有逊色& +,1 唐宗"唐太宗李世民! %.. 8 !,. #$唐朝建立统一大业的皇帝& +,2 宋祖"宋太祖赵匡胤! .$0 8 .0! #$宋朝的创业皇帝& +,3 稍逊风骚"意近(略输文采)&风骚$本指.诗经/里的.国风/和.楚辞/中的.离骚/$后来泛指文章辞藻& +,4 一代天骄"指可以称雄一世的英雄人物$泛指非常著名'有才能的人物&天骄$天之骄子& 沁园春%雪 $( ! +,5 成吉思汗! ,-# #"元太祖铁木真! ##!$ 8 #$$0 #在