6.5路程、时间和速度（教案）- 四年级上册数学 北师大版

路程、速度和时间 教学目标： 1. 理解并掌握路程、时间与速度之间的关系。 2. 根据路程、时间与速度的关系，解决生活中简单的问题。 一、预习习题 （30分钟） 1、说一说 人步行的速度大约 自行车的速度大约 小汽车的速度大约 是4千米/时。 是16千米/时。 是80千米/时。 飞机的飞行速度大约 声音传播的速度大约 光的传播的速度大约 是12千米/分。 是340米/秒。 是30万千米/秒。 每小时（或每分钟或每秒钟）行的（ ），叫做速度。 2、写一写 1)蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米 写作: 2)猎豹奔跑的速度可达每小时110千米  写作: 3)蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米 写作: 4)声音传播的速度是每秒340米  写作: 3、想一想：哪辆车跑得快？ 吉普车：2小时行驶了120千米； ( 120 千米 ？千米 )大巴车：3小时行驶了210千米。 列式：（ ）÷（ ）=（ ） ( 210 千米 ? 千米 ) 列式：（ ）÷（ ）=（ ） < ，所以 跑得快些。 总结：路程、时间、速度三者的关系: 速度=（ ）÷（ ） 时间=（ ）÷（ ） 路程=（ ）×（ ） 2、 师生合作，课堂交流 （15分钟） 做一做： 1、甲乙两地相距210千米，一辆小汽车的速度是每时70千米，从甲地到乙地需要多少小时？ 3、 学习过程中你有什么不懂的地方？请你写下来 四、课堂反馈（10分钟） 看图列式计算 6时行540千米 ？千米/时 五、拓展探索（25分钟） 1、张大妈家距离商店2100米，她从家去商店每分走70米，8：30出发，走完一半的路程是什么时间？ 2、两辆货车同时从物流中心向相反方向开出，他们的速度分别是每时45千米和每时38千米，经过3时，两辆车相距多少千米？ 家庭作业 1、填一填： 路程 360千米 16千米 时间 1分 4时 速度 20万千米/秒 18千米/分 2、暑假里，王英去看望外婆，如果乘大客车，6时可以到达，大客车的速度是40千米/时，王英家距离外婆家多少千米？ 1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。 2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。 3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。 4、一个数学家越超脱越好。 5、数学是各式各样的证明技巧。 6、数学是锻炼思想的体操。 7、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。 8、数学是研究抽象结构的理论。 9、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 学科网（北京）股份有限公司 $