第2课 《周总理，你在哪里》-2023-2024学年九年级语文上册同步练习题（统编版）

2023-2024学年九年级语文上册同步练习题（统编版） 第2课 周总理，你在哪里 一、单选题 1．下列加点的字音和字形全部正确的一项是（　　） A．沉甸甸（diān ） 谷穗（huì） 宿营（shù） B．冓火（gōu） 伐木（fá） 海防（fánɡ） C．辽阔（ kuò） 足迹（jì） 心脏（zànɡ） D．哄鸣（hōng） 呼换（huàn） 柯岩（hē） 2．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是(　　) ①革命 千万里，/他大步前进不停息…… ②你不见那沉甸甸的谷穗上，/还 他辛勤的汗滴…… ③宿营地上篝火红啊，/伐木工人正在回忆他 的笑语。 ④我们回到祖国的心脏，/我们在天安门前 地呼唤。 A．征程 闪着 亲热 热情 B．征途 闪着 亲切 深情 C．征途 摆着 亲切 热情 D．征程 摆着 亲热 深情 3．下列朗读节奏划分有误的一项是(　　) A．我们/回到/祖国的心脏 B．伐木工人/正在回忆他/亲切的笑语 C．你的人民/世世代代/想念你 D．我们/找遍/整个世界 4．下列句中破折号的用法与例句相同的一项是(　　) 例句：我们对着高山喊：/周总理—— A．我们在天安门前深情地呼唤：/周——总——理—— B．我们想念你，/——你的人民想念你! C．你永远和我们在一起/——在一起，在一起，/在一起…… D．你就在这里啊，就在这里。/——在这里，在这里，/在这里…… 5．下列语句中，没有语病的一项是（　　） A．5月的十堰，鲜花盛开，绿树成荫，充满了生机，是适合游玩的好季节。 B．袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究，他为世界粮食供给做出了杰出贡献。 C．这些文章无一不体现出淳朴的社会风气，字里行间自有一番震撼人心的力量。 D．我市开展的“光耀百年•书香传承”答题活动，累计吸引约2万余人参与答题。 6．诗人多次重复“他刚离去，他刚离去”的作用是（　　） A．表现周总理生前没有一刻停息。 B．表明周总理生前常抽空视察祖国的山山水水。 C．加强语气，反映人民想念总理太切，四处寻找总理的足迹。 D．加强了语气的亲切感，巧妙暗示周总理“虽死犹生”，寄寓了人民的无限哀思。 7．依次填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是(　　) 习近平总书记指出：“今天，我们可以告慰周恩来同志等老一辈革命家的是： ” ①周恩来同志生前致力于解决的中华民族积贫积弱的现象已经一去不复返了! ②现在，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 ③近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 ④周恩来同志生前操碎了心的广大人民群众缺吃少穿的现象已经一去不复返了! A．①②③④ B．③①④② C．①④②③ D．③②①④ 二、填空题 8．根据提示填空。 《周总理你在哪里》是一首 　 　诗，作者 　 　，当代著名女作家。这首诗是为了 　 　而创作的。 三、默写 9．根据课文内容填空。 （1）周总理，我们的好总理，　 　？你在哪里？你可知道，我们想念你，——　 　！ （2）大地轰鸣：“他刚离去，他刚离去，　 　？” （3）海浪声声：“他刚离去，他刚离去，　 　？” （4）你永远居住在太阳升起的地方，　 　，你的人民世世代代想念你！　 　 四、诗歌鉴赏 10．阅读《周总理，你在哪里》，根据要求回答问题。 《周总理，你在哪里》 …… 我们找遍整个世界， 呵，总理， 你在革命需要的每一个地方， 辽阔大地， 到处是你深深的足迹。 我们回到祖国的心脏， 我们在天安门前深情地呼唤： 周——总——理—— 广场回音： “呵，轻些呀，轻些， 他正在中南海接见外宾， 他正在政治局出席会议……” …… （1）诗中“到处是你深深的足迹”中的“足迹”既指总理的　 　，又指总理的　 　。 （2）找出文中运用反复、拟人修辞手法的地方，并阐述一下反复的修辞手法运用的好处。 五、现代文阅读 阅读下面文字，完成下列小题。 献给周总理的花 ①我见过雍容华丽的牡丹