内容正文:
第二课时 爱在家人间
目标提炼
课标要求(2022 年版)
素养目标
知识目标
理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
道德修养:感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为父母分忧解难
了解家庭中自己与家人之间产生矛盾既有自己青春期逆反的原因,也有两代人在心智、学识和经历方面存在差异的原因。明白亲子冲突需要通过双方的互动沟通来解决
自主学习
一、体味亲情
怎样体味亲情?
(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。
(3)由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
二、爱的碰撞
1.亲子冲突发生的原因是什么?
(1)我们意识到自己长大了,希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期待得到更多的关注和呵护。
(2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。
(3)由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。
2.亲子冲突的影响(危害)是什么?
亲子冲突处理不好就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
三、沟通传递爱
如何化解亲子冲突?(和父母沟通的方法有哪些?)
(1)认真感受和体会父母相处的那些瞬间。
(2)亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决,沟通技巧有关注事实、把握时机、留意态度等。
(3)学习应对冲突的智慧,如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
(4)试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
(5)我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
课堂探究
智辨是非
1.亲情是人世间美好的感情,是一种血脉相连的爱,是一种无私呵护的情。( √ )
改正:_________________________________________
2.当与父母发生矛盾时,我们一方面要理解父母的苦心,另一方面,也要有自己的主见。( √ )
改正:_________________________________________
3.在日常家庭生活中,父母和子女之间只有关爱,没有矛盾。 ( × )
改正:在日常家庭生活中,父母和子女之间既有关爱,也会有矛盾。
4.孝敬父母就是要经常与父母沟通,对父母言听计从。 ( × )
改正:孝敬父母,既需要经常与父母沟通,也要有自己的原则。
小试牛刀
知识点1 亲情的表现形式
1.有人说,父母的爱是赞扬的爱,像一杯热牛奶在寒冷的时候让你感到温暖;父母的爱是唠叨的爱, 在你迷茫的时候提醒你、关怀你……这句话说明( A )
①父母的爱无处不在
②父母的爱助我们健康成长
③家是我们心灵的港湾,是情感的避风港
④人间的爱只有父母的爱
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
知识点2 亲子冲突的表现及产生原因
2.小超进入青春期后,在家总是爱和父母对着干,事后又觉得后悔。小超的情况属于( A )
A.逆反心理 B.顺从心理
C.逃避心理 D.自主精神
3.题3图告诉我们( A )
题3图
①亲子间的碰撞是成长中难以回避的问题
②由于在经历等方面差异较大,亲子冲突有时难以避免
③亲子冲突如果处理不好就会伤害双方的感情
④化解这种冲突只要父母做出榜样就可以
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
知识点3 与父母沟通的方法和技巧
4.亲子冲突会带来消极影响,但如果处理得当,它也会成为改变家庭相处模式、改善亲子关系的重要契机。化解亲子冲突,需要我们( B )
①学习沟通和交流的技巧 ②消除与父母之间的差异
③理解父母的行为和想法 ④屈从父母的干涉和指责
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
情境练习
某校在心理学老师和同学们的共同努力下,在校园网上开通了以“快乐、阳光、健康”为宗旨的“心语”博客。现在,邀你一起关注,共同成长!
心语
情感私语
成长日记
心灵鸡汤
心情落笔
精彩一刻
2023年9月12日 18:42:03
上小学时,我是妈妈的“贴心小棉袄”;上中学时,我是妈妈的“烦心破书包”。随着年龄的增长,父母的关爱渐渐让我们厌烦不已。作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”呢?
——“快乐公主”
你是否有“快乐公主”同样的苦恼呢?在学习了本课时后,请你告诉“快乐公主”应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”。
课后闯关
基础关
1.世界上有个结难以解开,它叫“心结”;世界上有扇门难以敞开,它叫“心门”;世界上有条沟难以逾越,它叫“代沟”。随着年龄的增长,我们与父母的关系不再像小时候