一个数除以小数（学习单）-五年级上册数学人教版

“一个数除以小数”学习单 班级： 姓名： 组号： 【学习内容】人教版五上P28-29 【我的目标】 1.初步理解并掌握一个数除以小数的算理和计算法则。 2.会计算除数是小数的除法，掌握规范的竖式书写格式。 【重难点】 重点：掌握一个数除以小数的计算方法 难点：理解将“一个数除以小数”转化成“一个数除以整数”的算理 【我的研究】 1.把下列各数的小数点去掉，得到的新数扩大到原数的多少倍？ 13.8 4.67 0.725 2.填一填，说一说这里运用了数学里面的什么性质？ 被除数 15 150 1500 除数 5 50 500 商 3. 下图数学信息中，要求我们解决一个什么问题？解决问题的条件分别是什么？写出列式。 4.仔细观察一下，它与前面我们学习的小数除法算式有什么不同？你打算怎样计算？（提示：把米化成厘米可以吗？动手算一算） 5.把米化成厘米的目的是： 和组内成员互相交流后，写一写：你认为除数是小数怎样计算？ 6.先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎样移动小数点，如果被除数位数不够移怎么办？然后再计算。 62.4÷2.6 2.38÷0.34 12.6÷0.28 7.我发现：计算除数是小数的除法可以分三步进行： 8.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？ 【组内过关】（课内完成） 【当堂检测】（课内完成） 1.小云家有一块长方形的菜地，面积是68.4m2，它的宽是7.2m，长是多少米？ 2.清风小区去年年底全部改用节水龙头。今年，王奶奶家上半年节约水费34.5元，李奶奶家第二季度节约水费21元。谁家平均每月节约的水费多？ 学科网（北京）股份有限公司 $