任务群十三 写作-【创新教程】2019-2023五年高考语文真题分类汇编

　　　　　任务群十三　写 作 　　　　　　　　　　　　　任务一　任务驱动型作文　 １．(２０２１􀅰全国乙,２２)阅读下面的材料,根据要 求写作. 古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基 础、方法、路径、目标及其关系等.如汉代扬雄 就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以 为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣.”大意 是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作 为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想. 上述材料能给追求理想的当代青年以启 示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章. 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自 拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于８００字. ２．(２０２１􀅰全国甲,２２)阅读下面的材料,根据要 求写作. 中国共产党走过百年历程.在党团结带 领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和 社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉 和灵魂.我们过的节日如“五四”“七一”“八 一”“十一”,我们唱的歌曲如«义勇军进行曲» «没有共产党就没有新中国»,我们读的作品如 «为人民服务»«沁园春􀅰雪»«荷花淀»«红岩», 我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志 敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、 钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养 和激励.我们心中有阳光,我们脚下有力量. 我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新 征程,我们处在一个大有可为的时代􀆺􀆺 请结合材料,以“可为与有为”为主题,写 篇文章. 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自 拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于８００字. ３．(２０２０􀅰新课标Ⅰ,２２)阅读下面的材料,根据 要求写作. 春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺 君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们.管仲带兵阻 击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱. 后来小白即位为君,史称齐桓公.鲍叔对桓公 说,要想成就霸王之业,非管仲不可.于是桓 公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业. 后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋 五霸”之首.孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵 车,管仲之力也.”司马迁说:“天下不多(称赞) 管仲之贤而多鲍叔能知人也.” 班级计划举行读书会,围绕上述材料展开 讨论.齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感 触最深? 请结合你的感受和思考写一篇发 言稿. 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明 确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得 泄露个人信息;不少于８００字. ４．(２０２０􀅰新课标Ⅱ,２２)阅读下面的材料,根据 要求写作. 　　墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家, 若视其家;视人之身,若视其身.”英国诗人约 翰􀅰多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的 孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分.” “青山一道同云雨,明月何曾是两乡.”“同 气连枝,共盼春来.”􀆺􀆺２０２０年的春天,这些 寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了 世界人民对中国的支持. “山和山不相遇,人和人要相逢.”“消 失 吧,黑夜! 黎明时我们将获胜!”􀆺􀆺这些话语 印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国 人民对世界的祝福. “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为 中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青 年共创未来”为主题的中文演讲.请完成一篇 演讲稿. 要求:结合材料内容及含意完成写作任 务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题; 不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少 于８００字. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６４１ 五年真题分类特训􀅰语文 ５．(２０２０􀅰新课标Ⅲ,２２)阅读下面的材料,根据 要求写作. 人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接 看到完整的自己.所以,在人生的旅程中,我 们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来 审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过 怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更 有意义”等重要问题. 毕业前,学校请你给即将入学的高一新生 写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他 们分享自己的感悟与思考. 要求:结合材料,选好角度,确定立意,自 拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于８００字. ６．(２０