第6单元第1讲 DNA是主要的遗传物质-【全考点】备战2024年高考生物一轮复习精优课件

必修2 遗传与进化 第六单元　遗传的分子基础 第1讲　DNA是主要的遗传物质 考点一 考点二 课标要求 核心素养 概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段，有些病毒的基因在RNA分子上。 1.认识DNA分子作为遗传物质所应具备的特征。 (生命观念) 2．掌握肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。(科学思维、科学探究) 3．通过放射性同位素标记法在实验中的应用，培养实验设计与对实验结果分析的能力。(科学探究) 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 必修2 遗传与进化 考点一　肺炎链球菌转化实验 返回导航 1．肺炎链球菌类型的比较 　　　特点 类型　　　　 菌落 荚膜 毒性 S型 ______ 有 ___ R型 粗糙 ___ 无 光滑 有 无 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 必修2 遗传与进化 2.格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 必修2 遗传与进化 (1)实验①、②对比说明________________________________。 (2)实验②、③对比说明______________________________。 (3)实验②、③、④对比说明___________________________。 (4)结论：________________________________________________ __________________________________________________________。 R型细菌无毒性，S型细菌有毒性 被加热致死的S型细菌无毒性 R型细菌转化成了S型细菌 已经加热致死的S型细菌中，含有使R型细菌转化为S型细菌的“转化因子” 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 必修2 遗传与进化 3．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验 (1)实验过程 (2)结论：_________才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 DNA 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 必修2 遗传与进化 易错整合，判断正误。 (1)格里菲思的转化实验直接证明了DNA是转化因子。( 　　) (2)从格里菲思的第④组死亡小鼠身上分离得到的S型活细菌是由S型死细菌转化而来的。( 　　) (3)从格里菲思实验中的病死小鼠体内分离得到的只有S型活细菌而无R型活细菌。( 　　) (4)在艾弗里的实验中，DNA酶将S型细菌的DNA分解为脱氧核苷酸，因此不能使R型细菌发生转化。( 　　) × × × √ 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 必修2 遗传与进化 1．格里菲思的体内转化实验中“加热”是否已导致DNA和蛋白质变性？请说明理由。 提示：加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性。 2．艾弗里的体外转化实验中导致R型细菌转化为S型细菌时遗传物质、原料、能量分别由哪方提供？其转化的实质是什么？ 提示：实现转化时遗传物质来自S型细菌，原料和能量均来自R型细菌，转化实质为基因重组。 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 必修2 遗传与进化 3．艾弗里的体外转化实验中，设置“S型细菌的DNA中加DNA酶”实验组的作用是什么？ 提示：起对照作用，用DNA酶分解从S型活细菌中提取的DNA，不能使R型细菌转化，可见DNA被分解后的产物不能使R型细菌转化，DNA才是使R型细菌转化的物质。 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 必修2 遗传与进化 1．对比分析体内转化实验和体外转化实验 项目 体内转化实验 体外转化实验 科学家 格里菲思 艾弗里及其同事 细菌培养场所 小鼠体内 培养基(体外) 实验 原理 R型活细菌与S型活细菌的毒性进行对照 S型细菌各成分的作用进行对照 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 必修2 遗传与进化 项目 体内转化实验 体外转化实验 实验 构思 用加热致死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验来说明确实发生了转化 在每个实验组中特异性地去除了一种物质，然后观察在没有这种物质的情况下，实验结果会发生什么变化 结果 观察 小鼠是否死亡 培养基中菌落类型 实验 结论 S型细菌体内有转化因子 S型细菌的DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 必修2 遗传与进化 2.归纳概括肺炎链球菌转化的实质 (1)加热杀死的S型细菌，其蛋白质变性失活，DNA在加热过程中，双螺旋解开，氢键断裂，但缓慢冷却时，其结构可恢复。 (2