项目2-4 创建个人空间(课件）-高一《计算机应用基础》同步教学（江苏教育出版社）

项目2-4 创建个人空间 一、资源准备 学生准备：日志欢迎词、电子图片或数码照片。 项目2-4 创建个人空间 二、任务实施 第一步：浏览名人空间。 第二步：讨论日志欢迎词的内容。 第三步：登录个人空间。 【登录QQ空间】 项目2-4 创建个人空间 二、任务实施 第四步：规划日志分类。 项目2-4 创建个人空间 二、任务实施 第五步：将欢迎词撰写为日志，发表到个人空间上。 项目2-4 创建个人空间 二、任务实施 第六步：宣传自己的个人空间。 第七步：访问好友的个人空间并发表评论。 项目2-4 创建个人空间 二、任务实施 第八步：使用个人空间上的其他服务。 第九步：退出QQ个人空间。 项目2-4 创建个人空间 1.观察与评价 三、项目评估 项目2-4 创建个人空间 2.反思与探究 三、项目评估 项目2-4 创建个人空间 3.修正与完善 三、项目评估 根据反思与探究中寻求到的解决问题的办法，进一步修正或完善个人空间日志的分类。日志的撰写、网络相册的使用不应成为一次性的操作，在今后的学习和生活中，应当自觉地充分运用这些网络服务，让它们成为展示自我、与人交流的平台，用它们积累起点点滴滴的知识和资源。 $