内容正文:
第4节
光合作用与能量转化
捕获光能的色素和结构
白题
县础过关练
限时:20min
题型1绿叶中色素的提取和分离实验
绵和需氧细菌的临时装片完全暴露在光下:丙
1,图甲是叶绿体结构示意图,图乙是绿叶中色素分
组:用透过三棱镜的光照射载有水绵和需氧细菌
离的结果(①~④代表叶绿体结构,A~D代表
的临时装片。叙述错误的是
4种色素),下列相关叙述错误的是
A.选择水绵和需氧细菌做实验材料的好处是
A.②上与光反应有
便于观察和确定放出氧气的部位
关的色素对绿光
B.临时装片置于黑暗和没有空气的环境中,
吸收最少
其目的是消耗水绵中的有机物
B.利用无水乙醇分
C.丙组的实验结果可以证明光合作用的有效
离色素的原因是色素溶于乙醇
光是红光和蓝紫光
C.A色素带为胡萝卜素,溶解度最大
D.设置乙组实验的目的是进一步对甲组实验
D.在②和④中,有许多进行光合作用所必需
结果进行验证
的酶
题型3叶绿体的结构适于进行光合作用
2.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,收集
5.如图为某种细胞器的结构模式图,下列叙述错
到的滤液绿色过浅,其原因可能是
(
误的是
①未加二氧化硅,研磨不充分②研磨时未
A.结构①的基本支架是
加碳酸钙,色素被破坏③分次加入少量无
磷脂双分子层
水乙醇提取④使用放置数天发黄的菠菜叶
B.结构②的选择透过性
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
与蛋白质的种类和数量有关
题型2捕获光能的色素
C.结构③的膜表面积大,有利于有氧呼吸的
3.植物的叶片不透光,多数叶片呈绿色。下列关
酶附着
于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是
D.结构④中含量最多的化合物是水
重难聚焦
A.植物呈绿色是由于叶绿素遍布整个植物细胞
6.如图表示利用纸层析法分离新鲜菠菜叶光合
B.叶绿体中的色素与液泡中的色素性质及功
色素的示意图。下列叙述正确的是
能均不相同
A.①~④对应的色
色素
C.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收
素依次为胡萝卜
吸水纸
D.叶绿素和类胡萝卜素在蓝紫光区的吸收峰
素、叶黄素、叶绿
棉线
值不同
素a和叶绿素b
层妆液
4.在光合作用的探究历程中,科学家恩格尔曼利用
B.四种色素中,在层析液中溶解度最高的是④
水绵和需氧细菌等做了如下实验。甲组:把载有
C.实验所用吸水纸的干燥度不影响实验的结果
水绵和需氧细菌的临时装片放在无空气的黑暗
D.若在研磨叶片时没有加入二氧化硅,则得
环境中,再用极细光束照射水绵:乙组:将载有水
不到任何色素环
必修第一册RJ黑白题063
黑题应用提优练
限时:25min
1.(2023·广西二模)恩格尔曼利用需氧细菌和
节阀,滴加石油醚进行层析。相关叙述错误
水绵为材料,探究叶绿体的功能。下列有关
的是
(
】
恩格尔曼实验的叙述,错误的是
(
A.水绵具有螺旋带状叶绿体,便于实验观察
层析液
B.恩格尔曼的实验直接证明叶绿体吸收光能
用于光合作用放氧
C.将载有水绵和需氧细菌的临时装片放在充
色捉取液
满空气的小室内,进行实验
一脱将棉
D.用透过三棱镜的光照射临时装片,发现大
量的需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域
A.分离色素的原理是色素在层析液中的溶解度大
2.(2023·辽宁营口校期末)某生物兴趣小组利
B.重复3次滴加色素提取液可提高收集色素的量
用韭菜、韭黄进行相关实验,纸层析法分离色
C.层析柱需达到一定高度才能确保不同色素
素的结果如图一所示。再以色素扩散距离为
相互分离开
横坐标,色素含量为纵坐标,绘制韭菜色素含
D.第一个分离出来的色素是胡萝卜素,其液
量与扩散距离的关系图,如图二所示,下列叙
体呈橙黄色
述正确的是
(
4.(2022·福建三明期末)下图为用分光光度计
色★含量
测定菠菜叶片中两类色素吸收不同波长光波
的曲线图,下列有关叙述错误的是
(
↑吸收的光量
黄
扩散距离
图二
A.研磨时加入碳酸钙可防止色素被破坏,过
0400500600700波丧(nm)
滤时选用滤纸效果更好
紫外、紫蓝…红、红
B.图一韭黄中缺少的色素是图二中的丙、丁,
A.色素A、B分别是叶绿素和类胡萝卜素
它们主要吸收红光和蓝紫光
B.在层析液中,色素A的溶解度较B小
C.分离色素的原理是不同色素在层析液中溶
C.A、B色素也分布在叶肉细胞的液泡中
解度不同,溶解度最小的是图中的4和甲
D.提取A、B两类色素的试剂是无水乙醇
D.画滤液细线时要连续画2~3次,分离色素5.(2022·河南虞城高级中学期末)韭黄和韭菜
时,层析液不能触及滤液细线
都是人们喜欢食用的蔬菜。非菜长在阳光
3.某中学课外兴趣小组利用如图所示的装置进
下,是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄
行色素的分离、收集实验,其中层析柱是在注
膜覆盖在将要发芽的非菜植株上,生长出来
射器的外套内加入脱