内容正文:
进阶
突破
第1章
走近细胞
子第1节细胞是生命活动的基本单位
1.19世纪,德国植物学家施莱登观察植物的结构,得出细胞是构成植物的基本结构。之后,施
旺将这一结论推广到动物细胞,由此创立了细胞学说。再之后,魏尔肖提出“所有的细胞都
来源于先前存在的细胞”理论,从而完善了细胞学说。细胞学说
()
A.是通过观察和分离细胞结构后创立的
B.是由施莱登和施旺两人创立并完善的
C.使人们对生命的认识由细胞水平进人分子水平
D.使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来
2.(2022·河北石家庄月考)下列叙述中,正确的是
A.生态系统中包含了阳光、空气等非生物因素
B.培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群
C.草履虫的生命系统结构层次只包括个体
D.精细胞只有与卵细胞结合形成受精卵,才具有细胞的结构和功能
3.(2022·湖北月考)如图所示为生命系统的结构层次。下列叙述正确的是
A.细菌为单细胞生物,只属于结构层次中的①
①—②一器官一③一个体
B.最大的生命系统是⑥
C.绿色开花植物含有以上所有生命系统层次
西⑥⑤①
D.病毒不属于生命系统,不能在富含营养物质的培养基上生存并繁殖
子第2节细胞的多样性和统一性
1.甲图是一组日镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的
一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视
野中央放大640倍观察,下列操作中错误的是
(
A.将装片向右上方移动,使右上方的细胞位于视野正中央
B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③
②③
D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋
甲
2.(不定项)下列相关叙述不正确的是
()
A.大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质(核糖
体)及相同类型的携带遗传信息的物质等
B.蓝细菌与变形虫都是单细胞生物,单细胞生物都是原核生物
C.颤蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤蓝细菌含光合色素,而发菜细胞含叶
绿体
D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性和生物体结构的多样性
进阶突破·高维练01
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第2章
组成细胞的分子
子第1节细胞中的元素和化合物
(2022·甘肃甘南州夏河期末)关于“还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验”的叙述,下列说法中正
确的是
()
A.糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂后即出现砖红色沉淀
B.用于鉴定还原糖的斐林试剂经改造后,可用于蛋白质的鉴定
C.在脂肪的鉴定实验中,用体积分数为75%的酒精洗去花生子叶表面多余的染液
D.鉴定豆浆中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后加入等量的CuSO,溶液
◆第2节细胞中的无机物
1.(2020·江苏高考)下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是
A.自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应
B.结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中
C.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成
D.无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用
2.某研究小组测定种子在不同发育时期中相关物质干重的百分含量,结果如图所示。请回答下
列问题:
(1)由如图可知,成熟的小麦种子含量最多的有
淀粉
机物是
,小麦种子中的还原糖除
20H
80
麦芽糖外,还有
15
w
10
0
(2)在上述定量测定之前,进行了还原糖含量变
还原械
蛋白质
5
20蜘
化的预测实验,请补充实验原理,完成实验
0
0
10
20
30
40
步骤,并写出初步的实验结论。
时河风
实验原理:还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下产生
颜色深浅与还原糖含量
成正比。
实验步骤:
①取三份等量的分别发育6、12、18天的小麦种子,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心
得到三份还原糖制备液:
②取三支试管,编号1、2、3,分别加入等量的上述还原糖制备液:
③在上述试管中各加入
的斐林试剂:
④将三支试管水浴加热至50~65℃,观察颜色变化。
(3)实验结论:在测定的时间范围内,随着小麦种子发育时间的延长,
含量逐渐
减少。
02黑白题生物1必修第一册RJ
子第3节细胞中的糖类和脂质
1.(2021·海南高考)下列关于纤维素的叙述正确的是
(
A.是植物和蓝细菌细胞壁的主要成分
B.易溶于水,在人体内可被消化
C.与淀粉一样都属于多糖,二者的基本组成单位不同
D.水解的产物与斐林试剂反应产生砖红色沉淀
2.(2020·海南高考)下列关于人体脂质的叙述,正确的是
A.组成脂肪与糖原的元素种类不同
B.磷脂水解的终产物为甘油和脂肪酸
C.性激素属于固醇类物质,能维持人体第二性征
D.维生素D是构成骨骼的主要成分,缺乏维生素D会影响骨骼发育
3.(