10.三峡-2023-2024学年八年级语文上册同步课课练

10.三峡-2023-2024学年八年级语文上册同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列各项中加点字注音有误的一项是（  ） A．素湍绿潭（tuān）           不见曦月（xī） B．夏水襄陵（xiāng） 重岩叠（zhàng）嶂 C．略无阙处（quē）            沿溯阻绝（sù） D．属引凄异（shǔ）            飞漱其间（shù） 2．下列对文章内容和写法分析不恰当的一项是（   ） A．在《三峡》中，先写三峡的山，后写三峡的水；写山是为下文写水作铺垫。“清荣峻茂”四字高度概括了三峡春冬之时“水”“树”“山”“草”四种景物的不同特色，语言简约凝练，富有表现力。 B．《记承天寺夜游》中，文章借“闲人”表达出作者贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等微妙而复杂的心境。 C．《答谢中书书》中，作者变换着多种角度写景，如“高峰入云，清流见底”，先是俯视，再是仰视。 D．《与朱元思书》全文以写景为主，兼有抒情，第一段为总起，后两段分写水和山。 3．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 （    ） A．隐天蔽日（隐瞒） B．良多趣味（确实） C．绝多𪩘生怪柏（山峰） D．哀转久绝（消失） 4．下列加点字的意思相同的一项是（    ） A．自非亭午夜分    非宁静无以致远 B．绝巘多生怪柏    哀转久绝 C．自三峡七百里中    自非亭午夜分 D．回清倒影    清荣峻茂 二、对比阅读 阅读下文，回答问题。 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 5．《三峡》的作者是 。 6．解释下列句中加点词语的意思。 （1）素湍绿潭  ( )     （2）林寒涧肃   ( ) 7．请用自己的语言描绘出“夕日欲颓，沉鳞竞跃”的美丽画面。 8．《三峡》第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？ 9．两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛？ 三、课内阅读 三  峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三 峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 10．下列句中没有通假字的一项是（   ） A．蝉则千转不穷 B．回清倒影 C．窥谷忘反 D．略无阙处 11．下列句中加点字意思相同的一项是（   ） A．自三峡七百里中 自非亭午夜分 B．沿溯阻绝 哀转久绝 C．回清倒影 清荣峻茂 D．不见曦月 隐天蔽日 12．下列句中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是（   ） A．春冬之时 B．实是欲界之仙都 C．康肃笑而遣之 D．水陆草木之花 13．下列节奏划分有误的一项是（   ） A．至/于夏水襄陵 B．急湍∕甚箭，猛浪∕若奔 C．青林/翠竹，四时/俱备 D．但/少闲人/如吾两人者耳 14．下列加点词解释有误的一项是（   ） A．不见曦月    曦：日光，这里指太阳 B．沿溯阻绝    溯：逆流而上 C．不以疾也    疾：疾病 D．属引凄异    属：连接 15．用现代汉语翻译下列句子。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）空谷传响，哀转久绝。 16．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？ 17．下面分析有误的一项是（   ） A．“素湍绿潭，回清倒影”一句中通过“回清倒影”写出了水的清澈，通过“素湍绿潭”写出了水的静态美和动态美。 B．“悬泉瀑布，飞漱其间”运用了对偶的修辞方法，句式整齐，富有韵律。 C．“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”该句运用工整的句式，写出了秋季三峡的景色特征，表现了三峡景色的凄婉美。 D．