(八下复习篇)第十章·机械与人-【假期好时光】2024年物理八升九暑假作业（沪科版）

假期母留宠 HK·物理·八年级·下 第十章 机械与人 Y网络思维导图4g5g9 科学研究： 定义：在力的作用下① 的② 棒 1③ .④ . 杠杆的平衡条件 五要素： ,0 平衡条件：⑧ :公式：Fl1=@ 分类：⑩ 杠杆：@ 杠杆：@ 杠杆 定滑轮 使用特点：不3 ,可以改变国 实质： 杠杆 滑轮及其应用 使用特点：能省⑩ ,但不改变团 动滑轮费⑧ 实质：动力臂为阻力臂⑧ 倍的杠杆 也能@ 滑轮组 使用特点：既@ 省力情况分析：动滑轮上有几段绳子承担物重，拉力就是物重的@ 做功的两个必要因素：⑧ :物体在这个力的方向上④ 有力无圆 机械与人做功了吗力不做功的三种情况有@ 无力 0 垂直 功的计算公式：@ :单位：四 做功的快慢 定义：功与@ 之比叫做功率：单位：@」 功率的计算公式：定义式@ :推导式⑧ 定义： 跟 的比值 机械效幸计算公式：)=国 说明：使用任何机械都不@ :机械效率总@ 动能 定义：物体由于@ 而具有的能 决定因素：@ 和⑩ 动能和势能 定义：物体由于处于@ 所具有的能量 重力势能 合理利用机械能 决定因素： 和④ 定义：物体由于发生 而具有的能 弹性势能 决定因素： 程度 动能和势能的相互转化一→动能和⑩ 能、⑧ 能可以相互转化 包考点回顾突破”化R· 考点一科学探究：杠杆的平衡条件 1.如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于 费力杠杆的是 ( C.羊角锤 D.核桃夹 2.如图所示的杠杆正处于水平平衡状态，若在杠杆 两边的钩码下再加一个钩码（钩码的质量都相 A.扫帚 B.扳手 同)，杠杆将 () 22 第十章机械与人 复习篇 A.还继续处于水平平衡 则杠杆 (选填“左端下沉”“右端下沉”或 B.右端上升，左端下降 “仍保持平衡”)。 C.右端下降，左端上升 (3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测 D.无法确定杠杆的运动状态 力计在B点向下拉杠杆，弹簧测力计由竖直方向 1 逐渐向右转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测 力计的示数将逐渐 (选填“增大”或“减 小”)，原因是弹簧测力计拉力的力臂在 第2题图 第3题图 (选填“增大”或“减小”)。 3.如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上 考点二滑轮及其应用 每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作 7.某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知 中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各 () 减掉一个钩码：(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂 A.A是动滑轮 一个钩码：(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动 B.B是定滑轮 一个小格：(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动 C,如果电动机向下拉动绳子，电梯厢将上升 一个小格。 ( D.电梯运动的速度与电动机拉绳的速度相等 A.(1)(3)B.(2)(4)C.(2)(3)D.(1)(4) 4.如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长 0.4米，在它的中点B处挂一重60牛的物体G。 电动机 若在杠杆上A端施加最小的力F,使杠杆在水平 位置平衡，则力F的方向应竖直 ,大小为 N 第7题图 第8题图 8.工人用如图所示的滑轮组提升重为800N的物 B 体，物体上升的速度为0.2m/s,工人对滑轮组绳 G 子自由端的拉力为F,拉力移动的速度为，若考 5.图中利用羊角锤撬钉子，在锤柄上画出所施加的 虑动滑轮重、摩擦等因素，下列各组值中可能的是 最小动力F和其力臂1。 () A.F=200N,v=0.8m/s B.F=300N,w=0.8m/s C.F=200N,v=0.6m/s 6.在做探究杠杆的平衡条件”的实验中： D.F=300N,v=0.6m/s 9.如图所示，A物体重力为100N,B物体重力为 30N,此时A物体恰好向右做匀速直线运动，A 物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍，下列 说法正确的是（不计绳重和摩擦） () B 丙 (1)如图甲所示，为使杠杆在 位置平衡， 7777 可以将左端的平衡螺母向 调。 A.A受到的绳子的拉力为30N (2)调节平衡后，在杠杆两侧挂不同数量的钩码， B.若将B的重力增加一倍，则A受到的摩擦力也 移动钩码位置，使杠杆在水平位置再次平衡，并记 增加一倍 录相关数据。改变钩码的数量及位置多次实验， C.动滑轮的重力为10N 小明得出杠杆的平衡条件为 D.若将A匀速向左拉动，则需要给A施加一个水 一。如图乙所示，A、B两点分别增加一个钩码， 平向左的20N的拉力 23 假期⑧常 HK·物理·八年级·下 10.如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个 15.一名质量约50kg的同学从一楼走到七楼，他上 重物，其中乙为 滑轮，使用时相当于 楼过程中克服自身重力所做的功约为( 杠杆：不计滑轮重力及摩擦，若拉力F A.90JB.900JC.9000JD.90000