内容正文:
7.2 爱在家人间
一、体味亲情
1.如何体味亲情?
二、爱的碰撞
2.亲子冲突产生的原因及危害?
三、沟通传递爱
3.怎样化解亲子冲突?(怎么办)
01
体味亲情
或是因为他们为了我们的
生活操劳,
这份情感,或是因为他们
给了我们生命,
或是因为他们分享了我们
的喜悦分担了我们的忧伤
或是因为他们是我们成长
的陪伴者和见证者......
第二框 爱在家人间
一、体味亲情
1.如何体味亲情?
(1)每个人的内心都有一份对家人_________的情感。
这种_____就是家庭中的亲情之爱。
亲情之爱割舍不断的原因:
①给了我们生命;②为我们的生活操劳;
③分享了我们的喜悦;④分担了我们的忧伤;
⑤是我们生命中重要的影响者;⑥他们是我们成长的陪伴者和见证者。
割舍不断
情感
温馨和睦
磕磕绊绊
深沉内敛
自然随和
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。
①表现:有的温馨和谐,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……
②态度:因为它的平常而忽略它,感受不到自己渴望的亲情,而否认亲情的存在。
《家有儿女》是中国大陆的一部关于少儿题材的情景喜剧,讲述了两个离异家庭结合后发生在父母和三个孩子间的各种有趣故事。
请同学们谈一谈对这一重组家庭的认识?
家庭结构为什么会改变?
现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,家庭结构
我们的也会因之改变。
一、体味亲情
1.如何体味亲情?
(1)每个人的内心都有一份对家人_________的情感。
这就是家庭中的亲情之爱。
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。
(3)现实生活,家庭结构会随之发生变化,家中的亲情仍在,表现形式可能会发生变化。
割舍不断
2爱的碰撞
想起这些我心里充满了对父母的愧疚之情,父母是爱我们
的,可我们有时却不理解父母对我们的爱,反而抱怨父母。
爱的碰撞
1 与父母发生碰撞的表现
1)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴随着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
学习新知
探究与分享
结合下面的情境,填写内容。
1 放学回到家,父母常说的一句话:
2 告诉父母自己受到表扬时,父母通常会说:
3 说起和好朋友发生矛盾时,父母通常的态度和语言:
4 感冒发烧时,父母一般会这么说:
5 考试“考砸”了,父母一般会这么说:
6 周末想和同学去看电影,父母的态度:
14
爱的碰撞
2 产生碰撞的原因、影响和化解方法
作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
学习新知
03
沟通传递爱
亲子沟通八大法宝
思考:与父母好好说话,我们应怎么做?
感受、体会父母的爱
爱需要呵护
接纳、理解父母的爱
3、如何化解亲子冲突
沟通传递爱
3.如何化解亲子冲突?
①有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力;
②爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果和父母发生冲突,我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法;
③学习和父母沟通的技巧;
④我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化与需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
回忆你与父母之前的一场矛盾冲突,结合今日所学,你对此事有什么新的看法和更好的化解办法?请以此为内容,给父母写一封信。
爱的音信
拓展空间
感悟人生
课堂小结
体味亲情之爱
割舍不断
表现各不相同
爱的对对碰
正确认识
不可过度
沟通传递爱
沟通技巧
爱需要呵护
难免
需要
爱 在 家 人 间
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课堂总结
体味亲情
1.亲情之爱的产生原因
1.亲子关系的变化
2.亲子冲突
(1)产生原因
爱在家人间
爱的碰撞
2亲情的表现形式
(2)危害
(3)解决措施
1.(2022黔西南)据报道,一名15岁的少女因长时间玩手机与母亲发生争执,一气之下竟离家出走。下列对这种亲子冲突理解正确的是( )
①孩子和父母在心智、经历等方面差异较大
②孩子只需要接受父母在物质上给予的帮助
③要有效沟通,营造良好的家庭氛围化解冲突
④孩子只要认真