第八单元第七课时《整理和复习》(课件+教案)人教版数学一年级上册

人教版数学一年级上册 第八单元20以内的进位加法《整理和复习》 教学设计 教学内容 整理和复习 教 学 目 标 课标要求：经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程。 1、使学生发现20以内进位加法的规律；在整理中培养学生的分析概括能力。 2、激发学生学习数学的信心，提高计算能力。 3、培养小组合作意识、勇于探索的精神。 学情分析 1.学生差距大。2.学生的思维能力有待加强。3.学生的学习习惯有待加强。 教学重点 掌握20以内进位加法的规律，提高计算能力。 教学难点 观察发现20以内进位加法表的规律。 教学关键 观察发现20以内进位加法表的规律。 教学准备 20以内进位加法表、课件 课 时 1课时 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 一、知识回顾 二、整理知识 出示口算题： 1. 我们学过哪些20以内的进位加法？ 2. 用什么方法进行计算？ 3. 用凑十法计算，应该注意什么？ 指导学生把36道题归类，整理成表格。 1、 观察列。 问：“观察第一列，你发现了什么特点？谁能算出得数？得数与算式之间有什么规律？少的1哪去了？怎样很快计算9加几？” 问：“观察第二列，你发现了什么规律？谁能很快算出得数？说说你是怎样算出得数的？ 开火车完成，回答问题 四人一组，拿出准备好的卡片进行分类，再把这些算式按照一定的顺序整理成表格形式。 观察表格中的列，指名说一说。 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 三、拓展练习 4、 课堂总结 五、布置作业 引导学生观察7加几，6加几等每一列的规律。 2、 观察行。 观察第一行发现他的规律。 观察第二行，找出规律。 4、观察整个表，找出它的规律。 总结整个表。 1、报数，学生说出相应的题。 2、师任指表中的一题，生说说是怎样算的。 3、从表中找出两个相同数相加的式题，说出得数。 4、练习二十四第1、2题 5、练习二十四第4、5、7题 6、练习二十四第3、9题 7、练习二十四6、8题 今天我们整理复习了那些内容？你有什么收获？ 作业：第102页练习二十四，第1题～第4题。 第103页练习二十四，第9题。 仔细观察，并回答 观察行，发现规律 观察斜行的加数、算式的规律，指名说一说 观察整个表，说说规律 学生活动 听师报数，说题 看题，说算法说得数 加深对表的规律的认识。 谈收获 板 书 设 计 整理和复习 20以内进位加法表 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $整理和复习 小学 / 数学 / 人教版 / 一年级上册 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 整理和复习 整理知识 拓展练习 知识回顾 教学环节 课堂总结 布置作业 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 8＋5＝ 1. 我们学过哪些20以内的进位加法？ 2. 用什么方法进行计算？ 3. 用凑十法计算，应该注意什么？ 7＋6＝ 9＋4＝ 8＋6＝ 8＋8＝ 9＋5＝ 7＋7＝ 6＋6＝ 4＋9＝ 3＋8＝ 5＋9＝ 2＋9＝ 7＋8＝ 9＋3＝ 8＋7＝ 9＋6＝ 3＋9＝ 5＋7＝ 4＋8＝ 6＋5＝ 7＋4＝ 9＋7＝ 5＋8＝ 4＋7＝ 知识回顾 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.5