第七单元第一课时《认识钟表》(课件+教案)人教版数学一年级上册

人教版数学一年级上册 第七单元认识钟表《认识钟表》 教学设计 教学内容 认识钟表 教 学 目 标 课标要求：会看钟表上的整时时间。 1、结合生活实际，学会看钟表上的整时时间。培养学生遵守时间，珍惜时间的良好生活习惯。培养学生观察能力，自主探究意识和合作意识。 2、 培养学生的观察能力和语言表达能力，自主探究意识和合作意识。 3、初步建立时间观念，从小养成珍惜时间、合理安排时间的好习惯,感受数学与生活的紧密联系，体验学数学的乐趣。 学情分析 1.学生差距大。2.学生的思维能力有待加强。3.学生的学习习惯有待加强。 教学重点 认识钟表，学会看整时。 教学难点 掌握看整时的方法，正确、迅速说出钟面时间。 教学关键 掌握看整时的方法。 教学准备 课件，实物钟，电子表等。 课 时 1课时 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 一、导入新课 二、教学新知 1、出示钟面图，问：同学们，认识钟表吗？ 2、出示挂图，同桌互说是怎样知道几时起床的？指名说。 3、揭示课题，板书：认识钟表。 1、引导学生观察钟表，认识钟面。 2、组织汇报并板书。 3、教师出示实物钟面演示：时针走一大格，分针走一圈。引导学生总结时针与分针之间的关系。 4、再次观察挂图，提问：你是怎样知道钟面上指示的时间是7时？ 指名回答 同桌说，指名说。 激发求知欲望 明确学习内容 汇报、集体交流 仔细观察 指名回答 观察回答 同桌互说、指名说 同桌互拨整时 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 三、巩固练习 四、课堂小结 5、教师拨出8时，指名认整时，说方法。师：像7时、8时这样的时间我们把它叫做整时。（板书：整时）6、引导学生同桌互拨3时和6时。 7、引导学生看显示3时、6时和8时的数字表示法，讨论：这是什么？这种表示法有什么特点？ 8、引导学生归纳认整时的方法和用电子表表示时间的方法。 1、让学生翻书试做85页上的内容。同桌互相检验，说方法。提问：谁能说一说，谁在什么时间干什么？ 2、练习十九第1题“连线”。 3、出示3时和9时的实物钟面，提问：两个钟面一样吗？为什么？ 4、练习十九第3题。 提问：1小时和1时有什么不同？ 通过这节课的学习，你有哪些收获和体会？ 动手拨钟 小组讨论 指名汇报 同桌互说 明确方法 学生活动 同桌互说方法 指名板演、订正。 回答问题 同桌说，指名说。 谈收获和体会 板 书 设 计 认识钟表（整时） 时针 分针 秒针 7时 7：00 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $认识钟表 小学 / 数学 / 人教版 / 一年级上册 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 认识钟表 教学新知 巩固练习 导入新课 教学环节 课堂总结 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 同学们，认识钟表吗？ 导入新课 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 我们每天