第四单元第一课时《认识图形》(课件+教案)人教版数学一年级上册

人教版数学一年级上册 第四单元认识图形（一）《认识图形》 教学设计 教学内容 认识图形 教 学 目 标 课标要求：经历直观认识简单几何体和平面图形的过程，了解简单几何体和 平面图形，感受平移、旋转、对称现象，能初步描述物体的相对位置，获得初步的测量（包括估测）、识图、作图等技能。 1、通过操作和观察，初步认识长方体、正方体、圆柱和球，知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形 2、培养学生的动手操作能力和观察能力，建立空间观念。 3、通过学生活动，激发学生兴趣，培养学生的合作，探究和创新意识。 学情分析 1.学生差距大。2.学生的思维能力有待加强。3.学生的学习习惯有待加强 教学重点 初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形，建立空间观念。 教学难点 能正确辨认长方体、正方体、圆柱和球的实物和图形。 教学关键 通过摆、拼各种立体图形，直观感受它们的特征。 教学准备 长方体、正方体、圆柱，球，学具袋，课件 课 时 第1课时 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 一、 导入新课 二、 操作感知 激情导入，小组交流，这些都是我收集的！快说说它们都是什么形状的物体! 2、提要求 这么多学具中，你们能把“形状相同的”放在一起吗？4个小朋友共同试试看。 1、分-分揭示概念 （1）分组活动教师巡视 （2）小组汇报揭示概念 2、摸一摸感知特点 组内轮流说 激发兴趣 分组活动 汇报、明确名称 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 三、 巩固练习 四、 拓展提升 五、 课堂总结 六、布置作业 （1）引导学生看一看、摸一摸手中的长方体、感知长方体的特点（2）看一看、摸一摸感知圆柱、正方体和球。 1、由实物抽象实物图形 2、记忆想象 （1）让学生闭上眼睛想一想4种物体的样子。（2）让学生闭上眼睛摸出，老师说的四种不同形状的物体。 （3）老师出示一种实物，指名闭上眼睛摸，判断出它的形状。 律动 3、说说在你身边有哪些物体的形状是这样的？ 1、让学生拿出四种物体在桌上玩一玩，你发现了什么？ 2、游戏“找朋友” 3、完成书中练习 这节课你学会了什么？ 找出生活中的3种图形。 动手摸一摸 仔细观察 辨认实物图形 闭上眼睛想 闭上眼睛摸 判断出物体的形状 学生活动 联系实际举例子 动手、动脑 进行活动 做练习题 总结内容 板 书 设 计 认识图形（一） 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $认识图形 小学 / 数学 / 人教版 / 一年级上册 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 认识图形 操作感知 巩固练习 导入新课 教学环节 课堂总结 布置作业 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 你都收集到哪些物体了，跟小伙伴说一说。 这些都是我收集的！ 快说说它们都是什么 形状的物体! 导入新课 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 你能把它们分类整理好吗? （一）仔细观察