第五单元第三课时《6和7的加减法》(课件+教案)人教版数学一年级上册

人教版数学一年级上册 第五单元6--10的认识和加减法《6、7的加减法》 教学设计 教学内容 6、7的加减法 教 学 目 标 课标要求：经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程 1、 使学生较熟练地口算6、7的加减法，并能正确的进行6、7的加减法。 2、培养学生间的合作意识，操作能力、观察比较能力 3、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。 学情分析 1.学生差距大。2.学生的思维能力有待加强。3.学生的学习习惯有待加强 教学重点 6、7的加减法正确迅速的计算，掌握计算方法。 教学难点 加减法之间的联系，感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。 教学关键 初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系，能用6、7的加减法解决问题。 教学准备 小棒，小黑板，图片，课件 课 时 1课时 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 一、 问题引入 二、 探索新知 1、课件出示：7个正方体分成两堆，有几种分法? 2、你能在方格中填上适当的数吗？ 1、摆一摆，写一写 （1）学生摆小圆片 一边摆5个、一边摆1个. （2）教师板书： 5+1＝ 1+5＝ （3）两位小朋友写的算式相同吗？ （4）都是用同一组小棒写的算式，为什么两个算式不同? （5）根据学生的回答，教师小结： （6）算出5+1＝1+5＝的得数，说出计算方法。 摆小棒并从左向右观察，并各写一个算式。 汇报交流所写的算式 计算并说出计算方法。 观察这两个算式，找出相同点和不同点。看图写减法算式。  说计算方法。 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 三、 巩固练习 四、 课堂总结 五、 布置作业 （7）观察这两个算式，它们有什么相同的地方，又有什么不同的地方？ 2、看一看，写一写，说一说。 （1）7朵小红花，你能看图写出减法算式吗？还有不同算式吗？ （2）说计算方法，对比两道减法算式有什么相同的地方和不同的地方。 3、摆学具，找规律。 （1）红、绿色圆片掺在一起，任意拿出6或7个，按颜色不同摆放成一行。 （2）教师巡视、辅导。 （3）板书： 3+4=7 4+3=7 7-4=3 7-3=4 （4）分组观察比较上下两组算式。发现什么？怎么口算减法？ （5）学生讨论。 （6）汇报交流。 4、小练习。 口算4+3、7－2、6－3？ 5、教学写算式。 （1）试写算式4+3＝7和6－2＝4 （2）口算3+2、6－3和1+5，并在书上纸上书写。 (3）小组交流并订正. 1、看图写出算式。 看图想一想，怎样列式？ 2、46页做一做， 谈感受。 作业：第44页练习九，第5题～第9题。 摆圆形，独立写算式。 观察比较上下两组算式，讨论，汇报交流 口算。 小组交流。 总结。 板 书 设 计 ６、７的加减法 ５＋１＝６　　　７-１＝６ １＋５＝６　　　７-６＝１ 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $6和7的加减法 小学 / 数学 / 人教版 / 一年级上册 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 6和7的加减法 教学新知 巩固练习 复习旧知 教学环节 课堂总结 布置作业 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 7个 分成两堆，有几种分法? 6 1 7 5 2 7 4 3 7 复习旧知 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jia