精品解析：新疆乌鲁木齐市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

乌鲁木齐地区2022～2023学年第二学期期末试卷 高二历史（问卷） 一、选择题（本题共30小题，每题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 玉器是中国传统文化中的瑰宝。从考古学看，我国史前玉器分布广泛，各地区的玉器业在发展中形成了不同的文化体系，既有交流，又有各自特点。这从侧面反映了中华文明起源的显著特征是 A. 国家起源的单一性 B. 国家起源的多源性 C. 国家起源复杂性 D. 国家起源的神秘性 2. 春秋初期，楚国君主首先称王。随后，吴、越等国国君也相继称王。上述现象本质上反映了 A. 专制制度动摇 B. 分封制的动摇 C. 江南经济超过北方 D. 周王至尊地位动摇 3. 《左传》记载：“名位不同，礼亦异数。”这反映了周礼 （ ） A. 具有等级色彩 B. 内容丰富 C. 倡导社会公正 D. 规定细致 4. 秦国统治者整合诸子学说，创立一套做官准则。利用儒家道德标准，提倡官员慎言和安贫乐道；利用墨家兼爱学说，倡导官吏要为民除害、慈爱百姓；利用道家思想，告诫官吏在行政中把握做事的分寸等。这有利于（ ） A. 澄清吏治巩固统治 B. 推动社会形态转变 C. 强化中央集权意识 D. 确立君主绝对权力 5. 孟子说“明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而差，故民之从之也轻。”孟子此番言论旨在（ ） A. 强调运用法律保护私产的必要性 B. 维护周朝土地国有制度 C. 倡导小农经济基础上的和谐社会 D. 反对君主专制统治秩序 6. 秦朝实行三公九卿制，其中：丞相负责协助皇帝处理全国政务，御史大夫则负责颁布诏令和管理奏章，监察文武百官，太尉负责军事。这反映了此制度 A. 使各部门独立行使职权 B. 具有明显的决策高效性 C. 分割了皇帝的部分权力 D. 蕴含了分权制约的理念 7. 从下面“中国古代行政区划简表”中可以得出的结论是 时期 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 宋金 元 明 清 高层政区 州 路 行省 布政使司 省 统县政区 郡 郡 州 州 路、府、州 府、直隶州/州 府、直隶州 县级政区 县 县 县 县 县 县 州、县 A. 县是中国历史上最稳定的一级行政区 B. 州的地位呈现出由低到高的演进趋势 C. 这种行政区划非常不利于中央集权 D. 政区层级的调整导致地方割据性增强 8. 西汉初期实行的治国安邦措施中主观目的与客观效果不一致甚至完全相反的是（ ） A. 沿用秦朝的三公制度 B. 沿用秦朝的郡县制 C. 重新实行分封制度 D. 对匈奴的“和亲”政策 9. 察举制和科举制是中国古代两种重要的选官制度。从察举制到科举制，是中国封建社会人才选拔制度的逐步进步和自我完善。关于二者的说法正确的是 A. 选拔人才的范围都不同程度扩大 B. 二者选拔人才的程序没有变化 C. 二者选拔人才的标准完全一致 D. 二者之间不存在渐进发展的关系 10. 下列史实，可以通过如图所示著作了解的有 ①秦始皇统一货币、文字 ②文景之治的局面 ③蔡伦改进造纸技术 ④孝文帝推行汉化措施 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 11. 下面为东晋时期文学家迁出、迁入人数地域分布图(单位:人) A. 经济重心南移推动文化交流 B. 区域间的经济文化交流频繁 C. 政治形势影响社会文化发展 D. 佛道发展冲击儒学社会地位 12. 易中天评价中国隋唐时期某一制度“实现了官僚政治与皇权政治的平衡君臣共治的理想得以提出和实践”。这一制度 A. 分权制衡保障了民主 B. 分散相权又制约皇权 C. 不利于行政效率提高 D. 设立中朝阻碍君主集权 13. 唐代的家内服役大都用世袭奴婢，宋代更多来自雇佣；宋代无地农民通常与地主签订契约，租种土地；“贫富无定势，田宅无定主”成为普遍现象。这反映出当时 A. 政府鼓励土地买卖 B. 社会贫富差距拉大 C. 均田制瓦解加剧小农经济破产 D. 商品经济发展社会控制松弛 14. （唐太宗）“昭陵六骏”的六匹骏马神情俊爽刚毅，姿态神武有力；（唐高宗）乾陵石刻的天马体态浑朴劲健，呈凌空翱翔之势；（唐高祖）献陵的石虎、（唐德宗）崇陵的石人石马，也都形体高大，雄健有力。这类作品 A. 展现出统一国家的繁荣富强 B. 说明了宗教雕刻艺术的高超 C. 反映了帝陵礼制色彩的淡化 D. 体现了大唐气象的豪迈阂放 15. 下表反映了魏晋南北朝至隋唐时期赋税制度的变化，图中方框①②③内应填写的分别是（ ） A. 租调制、租庸调制、两税法 B. 均田制、租调制、两税法 C. 两税法、租庸调制、租调制 D. 均田制、租庸调制、两税法 16. “宣城太守知不知，一丈毯，千两丝