内容正文:
假期母留宠
BS·数学·九年级·上
2用配方法求解一元二次方程
学习日标e
1.理解配方法,会用配方法解一元二次方程。
2.经历探索利用配方法解一元二次方程的过程,体会转化的数学思想,并能运用转化思想解决问题。
石知识点讲解化g·
知识点一直接开平方法
利用
直接开平方求一元二次方程的解的方法叫直接开平方法.一般地,对于方程x2=①:
L.当>0时,根据平方根的意义,方程①有两个不相等的实数根
2.当p=0时,方程①有两个相等的实数根
3.当p<0时,因为对任意实数x都有x≥0,所以方程①
【典型例题1】用直接开平方法解下列方程:
(1)x2-16=0:(2)3.x2-27=0:
思路点拨:用直接开平方法解方程时,要先将方程化成左边是含未知数的完全平方式,右边是非负数的形
式,再根据平方根的定义求解
解:(1)移项,得x=16.根据平方根的定义,得x=士4,即x1=4,2=一4.
(2)移项,得3x2=27.两边同除以3,得x2=9.根据平方根的定义,得x=土3,即1=3,x2=一3.
【跟踪练习1】
用直接开平方法解下列方程:
(1)4x2-1=0:
(2)(x-2)2=9.
知识点二配方法
通过配成
的形式来解一元二次方程的方法叫做配方法.一般地,如果一个一元二次方程
通过配方转化成(x十)”=p②的形式,那么就有:
1.当p>0时,方程②有两个不相等的实数根
2.当p=0时,方程②有两个相等的实数根
3.当p<0时,因为对任意实数x都有(x十)≥0,所以方程②
【典型例题2】用配方法解方程:(1).x2一2x-8=0:
(2)3.x2-4=6.x.
思路点拔:方程(1)二次项的系数为1,方程(2)的二次项系数不是1,解方程(2)的关键是,将二次项系数化
为1,然后将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后,再开方即可.
解:(1)移项,得x2-2x=8.
配方,得x2一2.x+1=8+1,
即(x-1)2=9.
直接开平方,得x一1=士3,
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第二章一元二次方程
预习篇
即x-1=3,或x-1=-3.
.x1=4,2=-2.
(2②)方程整理,得-2x=
配方得2-2x+1=号
即一1r=子
直接开平方,得x一1=土②
3·
即x-1=2
3
,或x-1=-
31
1+1-g
3
【跟踪练习2】
L.用配方法解关于x的一元二次方程x2一4x一3=0,配方后的方程可以是
2.用配方法解下列方程:
(1)x2-4.x=5:
(2)y2+4y=1:
(3)x2+6.x+8=0:
(4)2x2+4.x=8:
(5)2.x2-4x-1=0:
(6)2x2+2x-6=0.
祖学法指导0
1,用直接开平方求一元二次方程的根,关键是正确地应用平方根的性质.
2.用配方法解一元二次方程的一般步骤:
(1)如果二次项系数不是1,就在方程两边同时除以二次项系数,将其化为1:
(2)把常数项移到方程的右边;
(3)方程两边都加上一次项系数一半的平方,使方程的左边变为一个完全平方式:
(4)如果方程的右边是一个非负式,就用直接开平方法解方程.
3.配方法解方程口决:“一除二移三配四开方”.
包自主检测4g.·
1.用配方法解一元二次方程x2一2.x一7=0,则方程变形为
A.(x-2)2=11
B(x+2)2=11
C.(.x-1)=8
D.(x+1)=8
2.方程(x十3)2=4的根是
A.x1=-1,t=-5B.x1=1,x4=-5C.x1=x2=-1
D.x1=-1,xg=5
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3.若a,b,c是△ABC的三边长,且a2++2-10a-24b-26c=一338,则△ABC的周长是
A.26
B.28
C.30
D.32
4.将3x2一2x一2=0配方成(x十m)2=n的形式,则n=
5.若x2+px十16是一个完全平方式,则p的值为·
6.用配方解下列方程:
(1)2.x2+4x-7=0:
(2)x(x+5)=x-4:
(3)x2+2=2V2x
(4)2.x2+8.x-1=0:
(5)x2-2.x-7=0:
(6)2x2-3.x+1=0.
7.求证:无论x,y取任何实数,多项式x2十y2一2x一4y十16的值总是正数.
8.已知2是方程x2一c=0的一个根,求常数c的值及该方程的另一根。
46知识点二
1.a.r十hx十c=0
4号5士8
【跟踪练习2】
6.解:(1)移项,得2x+4r=7.
1.B
2.-23.4-5.x
-81
两边同除以2,得r+2x一子
知识点三相等
【跟踪练习】
配方得+2+1=号+1,
1.20232.5
自主检测
即(x+10r=号
1.A2.A
314.2-4r-1=05.-3
直接开平方得十1=士3号
6.解:(3.r十2)(x-3