3.2.1[知识导学+分层练]土地资源-【一站式课堂】2023-2024学年八年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）

( 人教版初中地理　　八年级上册 ) 第二节　土地资源（第1课时） “我们的理想在希望的田野上，禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长……”根据这段歌词，回答1—2题。 1．土地是人类的“衣食父母”，以下关于土地资源的描述，正确的是（ ） A．是可再生资源 B．用一点就少一点 C．可循环反复使用，不用担心其枯竭 D．土地的生产能力很强，“取之不尽，用之不竭” 2．歌词中描述的两种土地利用类型是（ ） A．耕地、林地 B．草地、林地 C．耕地、草地 D．耕地、戈壁 读我国土地利用类型的构成图，回答3—5题。 3．我国农业用地类型中，比重最小的是（ ） A．林地 B．可利用草地 C．耕地 D．建设用地 4．我国可利用的土地资源中，比重最大的是（ ） A．耕地 B．林地 C．可利用草地 D．建设用地 5．下列有关我国土地资源构成的叙述，正确的是（ ） A．耕地、草地比重大 B．难以利用的土地比重小 C．土地资源类型多样 D．后备耕地充足 6．我国耕地和林地的90%以上集中分布在（ ） A．东部季风气候区 B．西北内陆地区 C．青藏高原区 D．西北、华北、东北地区 读中国主要土地利用类型的分布图，回答7—8题。 7．左下角图标中①—④代表的我国土地利用类型正确的是（ ） A．①—旱地 B．②—水田 C．③—草地 D．④—难以利用的土地 8．有关我国土地资源特征的叙述，正确的是（ ） A．耕地所占比重大 B．利用类型多，分布均衡 C．建设用地不断扩大 D．耕地后备资源充足 【参考答案】 1．【答案】A 【解析】土地资源属于可再生资源，但前提是要做到合理利用，并且注意保护和培育。 2．【答案】C 【解析】歌词中的“禾苗”与耕地相对应，“牛羊”与草地相对应，歌词体现了耕地与草地这两种土地利用类型。 3．【答案】C 【解析】读图，先锁定农业土地利用的类型，然后进行比较。从我国土地利用类型的构成图中可以看出，耕地占12.68%，低于其他农业用地类型所占的比重。 4．【答案】C 【解析】从图中可以看出，可利用土地资源中，可利用草地占34.48%，林地占31.86%，工矿、交通、城市用地等建设用地和内陆水域等占5.26%，耕地占12.68%。因此，比重最大的是可利用草地。 5．【答案】C 【解析】从图中可以看出，我国耕地比重小；难以利用的土地比重大；土地资源类型多样；后备耕地不足。 6．【答案】A 【解析】我国东部季风气候区，雨热同期，土壤肥沃，生产力强，集中了全国90%左右的耕地和林地。耕地主要分布在东部季风气候区的平原、盆地及低缓丘陵地区，林地的主要分布在东部季风气候区的东北、西南、东南林区。 7．【答案】C 【解析】读图可知，①是以水田为主的耕地，②是以旱地为主的耕地，③是草地，④是林地。 8．【答案】C 【解析】我国耕地所占比重小；土地利用类型多，分布不均衡；耕地后备资源不足。 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 人教版初中地理　　 八 年级上册 ) 第二节　土地资源（第1课时） 班级_________姓名_________ ( 学习目标 ) 1．能够从中国土地利用类型图中，找出我国农业用地、建设用地和难以利用的土地的名称，并且能够运用数据，说明我国土地资源类型的构成特点。 2．能够说出我国耕地、草地、林地和难以利用的土地的分布特点；能够运用中国土地利用类型图和中国土地利用类型的构成图，概括我国土地资源的主要特点，并结合土地资源利用中出现的问题，理解我国的土地国策。 ( 课前学习任务 ) 预习教材第67—71页“类型齐全，耕地比重小”“地区分布不均”内容。 ( 课堂学习任务 ) 【任务一】说出家乡土地利用类型构成的主要特点。 1．根据你的观察，家乡有哪些土地利用类型？ 2．参照下图，查阅资料，绘制家乡土地利用类型的构成饼状图。 3．描述家乡土地利用类型的构成特点。 【任务二】认识我国土地资源分布的主要特点。 土地利用类型 所在的干湿地区 主要地形类型 主要地形区 耕地 水田 旱地 草地 林地 难以利用的土地 ( 本课小结 ) 根据本课所学内容，列出关键词或画出思维导图。 ( 课后任务 ) 1．你的家乡有哪些土地类型？以哪一种类型为主？ 2．中国三个地势阶梯中，哪个阶梯上的土地利用类型复杂一些？请根据“中国主要土地利用类型的分布”图加以说明。 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 人教版初中地理　　八年级上册 ) 第二节　土地资源