内容正文:
小岛
1
①
②
2
海域 快艇 矛盾 筷子
炊事员 哼 发怔 喉咙 哽咽
汤勺 搅拌 舀汤
海域 快艇 矛盾 筷子
炊事员 哼 发怔 喉咙 哽咽
汤勺 搅拌 舀汤
自由朗读课文,读准字音,读通句子。
yù
tǐnɡ
máo
dùn
kuài
chuī
hnɡ
hóu
lónɡ
sháo
jiǎo
yǎo
状元成才路
状元成才路
默读课文,说一说:将军登上小岛后发生了哪些事?
将军上岛后意外发现守岛战士居然在岛上种了一片菜地。
战士们特意为将军准备了一盘青菜,可将军舍不得吃,将菜倒进汤里,和战士们共享。
将军在离开时向着太阳,向着那片绿色,向着小岛行了一个标准的军礼。
状元成才路
状元成才路
自由读课文,说一说:课文可以分为几部分?小标题是什么?
第一部分( 1—19)
第二部分(20—35)
第三部分(36—37)
发现菜地
分菜同享
将军敬礼
状元成才路
状元成才路
谁能把将军上岛后发生的事情连起来说一说?
6
人称转换
正确。
适当添加心理活动。
7
将军为什么“不由得一愣”?
请同学们默读一至四自然段,
找一找他此时内心在想些什么。
8
联系上下文来走进人物的内心。
①
②
③
④
状元成才路
状元成才路
在无土壤、无养分的荒礁上种植,是史无前例的世界性难题。岛礁上的珊瑚沙的盐碱度比较高,比沙漠里的沙子更加缺乏营养,根本不适合普通植物的生长。此外,南沙岛礁有高温、高湿、高盐、高辐射、多台风的气候特点,也不适合大陆植物。
课前搜集相关资料。
状元成才路
状元成才路
我不由得一愣,这个小岛高温、高湿、高盐、高辐射,离赤道很近,气候特别恶劣。再加上这里台风频繁,狂风肆虐,这样的贫瘠的环境怎么可能种得出蔬菜,我是不是在做梦?
以将军的口吻来讲述:
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适当调整
内容。
状元成才路
状元成才路
请同学们默读课文第 5 到 19 自然段,除了用上以上方法,我们还可以对一些内容进行调整,试着自己讲一讲。
A: 我与队长一边走一边聊,他告诉我菜地里的大部分土和菜种都是战士们从家乡背来的,真让我感动不已。虽然受到秘书的劝阻,但是我还是决定留下来吃饭。
B: 我与队长一边走一边聊。他告诉我,菜地里的大部分土和菜种都是战士们从家乡背来的,我听了非常感动。他还说晚饭后可以让我看看菜记的全貌。虽然秘书劝阻我,但是我还是决定留下来吃饭。因为如果能把这里种菜的法子推广,对这一代守岛的部队作用一定很大,可以直接提升部队的战斗力。
13
人称转换
正确。
适当添加心理活动。
课前搜集相关资料。
适当调整
内容。
14
请同学们轻轻按下暂停键,请继续用刚才的方法复述课文第二部分20到35自然段的内容:
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请同学们用上刚才所学的技巧,
用将军的口吻把登上小岛后发生的故事说一说:
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朗读课文最后一个自然段,说说你的感受。
他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。
状元成才路
状元成才路
你的脑海里浮现出了哪些画面呢?
他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。
状元成才路
状元成才路
王继才、王仕花夫妇
致敬可爱的人
状元成才路
状元成才路
朗读课文最后一个自然段,说说你的感受。
他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。
我认为太阳代表了将军和守岛士兵们的爱国之心。那片绿色代表着小岛守岛士兵们的勃勃生机和辛勤、智慧。将军的举动包含着对战士们的无限感激和深深的敬意,是将军对手岛战士的那种艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度和热爱海岛、热爱祖国的情怀的敬意。
状元成才路
状元成才路
陆颖墨这一位作者,他是长期生活在海边的一位海岛军官,曾经写过《海军往事》这本书。作品里有很多一线战士的真实故事等着你去发现。
状元成才路
状元成才路
小结
人称转换
正确。
适当添加心理活动。
课前搜集相关资料。
适当调整
内容。
给人物配上相应的动作和神态。
22
课后作业:
大家可以给驻守边关海防前哨的解放军叔叔写一封慰问信。
状元成才路
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