5.1.1 腔肠动物和扁形动物(第一课时)-【备课精选】2023-2024学年八年级生物上册同步教学精品课件(人教版)

2023-07-26
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 腔肠动物和扁形动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 77.27 MB
发布时间 2023-07-26
更新时间 2023-07-26
作者 凉糕儿
品牌系列 -
审核时间 2023-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40105691.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1节 腔肠动物和扁形动物 人教版 生物 八年级上册 第五单元 ——第一课时 腔肠动物 1.说出腔肠动物的主要特征 2.说出腔肠动物与人类生活的关系 学习目标 固着在海中礁石上的海葵,乍一看宛如艳丽的花朵,因此有人称之为“海中之花”。然而,它们却不是植物,而是动物。那么,它们是如何获取食物的呢? 【自主学习】 阅读P3-P5,思考完成下列问题: 1. 了解生活中常见的腔肠动物种类及其生活环境。 2. 代表动物水螅的基本结构。 3. 水螅的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的体型与捕食有什么关系? 4. 水螅怎样捕食水蚤?推测它是如何将水蚤消化的? 5. 总结腔肠动物的主要特征。 海葵 腔肠动物的生活环境及种类 水母 腔肠动物的生活环境及种类 海蜇 腔肠动物的生活环境及种类 珊瑚虫 珊瑚虫是生物,属于腔肠动物 珊瑚、珊瑚礁不是生物,是珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成的 腔肠动物的生活环境及种类 水螅 腔肠动物的生活环境及种类 大多数种类生活在海洋中 少数种类生活 在淡水中 水螅等 水母、海葵、 海蜇、珊瑚虫等 腔肠动物形态各异,但是基本结构相似,通过观察水螅来了解它们的基本特征吧! 腔肠动物的生活环境及种类 水螅 生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中 身体几乎透明,长约1厘米 口周围伸展着5~12条柔软细长的触手, 探寻和捕获猎物 生活习性 外部形态 思考1:水螅的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗? ①水螅的身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹。 水螅的身体呈辐射对称 ②水螅经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为辐射对称。 思考2. 水螅的辐射对称体形与捕食有什么关系? ①水螅通常附着在水草等物体上生活,而猎物和捕食者可能来自各个方向。 ②辐射对称的身体结构,便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。 内部结构 触手 口 内胚层 外胚层 消化腔 刺细胞 身体由内外两层细胞构成,中间填充着分泌的胶状物质 口与消化腔相通,消化后的食物残渣仍从口排出,无肛门 内胚层细胞围成的空腔叫作消化腔 芽体 外胚层多种细胞中的一种,触手处尤其多 讨论1.水螅怎么捕食水蚤?它如何将水蚤消化? 刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,水螅的刺细胞是如何发挥作用的? 水螅的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液,当遇到猎物或捕食者时,水螅能迅速弹出细长而中空的刺丝,并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内,将其麻醉或杀死。 讨论2.水螅怎么繁殖的? 出芽生殖 :芽体长成小水螅后,就会从母体脱落下来,独立生活。    身体呈_______对称,由 个胚层组成 体表有_______,用于攻击和防御 有_____无_______ 刺细胞 口 肛门 辐射 两 腔肠动物的主要特征 食用 海蜇可加工成营养较高的海产品 供观赏 红珊瑚可以做工艺品 刺伤人体 刺细胞会刺伤人体 栖息场所庇护地 珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所和庇护地 腔肠动物与人类的关系 谢谢观看! Lavf58.28.100 $

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