暑假预习:第一单元负数的初步认识(同步练习)-五年级上册数学苏教版

2023-07-26
| 6页
| 139人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

暑假预习:第一单元负数的初步认识(同步练习)五年级上册数学(苏教版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________ 一、选择题 1. 四面体的顶点和各棱中点共10个点,从中取出4个不共面的点,不同的取法有(     )种. A.150 B.147 C.144 D.141 2.下面各数中,最接近0的是(    )。 A.0.99 B.0.1 C.﹣1 D.﹣0.01 3.下面各组比较中,在○里填“>”符号的是 (  ) A.m×0.25○m÷0.25 (m>0) B.直角○钝角 C.2个的和○0.3的2倍 D.﹣1○﹣1.2 4.小明以学校为起点,先向东走2千米到邮局,记作﹢2千米,接着他又从邮局出发走了﹣2千米,小明会到达(    )。 A.图书馆 B.学校 C.邮局 D.以上都不是 5.某一天的气温,最高是8℃,最低是﹣3℃。这一天温差达到(    )℃。 A.12 B.5 C.11 D.24 6.下面几个数中,最小的数是(  ) A.0 B.﹣4 C.﹣5 D.0.02 7.在14,20,0,﹣38,11,﹣9中负数有(    )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 8.下面说法中错误的是(  ) A.负数都小于0 B.小数的位数越多,小数越大 C.在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉 D.一个小数乘100也就是把这个小数的小数点向右移动两位 二、填空题 9.超出或不足部分用正、负数表示:以平均分85分为标准,小明考91分记作   ,小红考83分记作   . 10.南北为两个相反方向,如果用“﹣5.5”表示一个物体向北运动5.5米,那么“6.6”,表示一个物体向( )运动( )米。 11.小丽从同一地点出发,如果向东走200米,记作+200米;那么向西走300米,可以记作( )米. 12.某日,泰山的气温中午12点为5 ℃,到晚上10点下降了6 ℃,那么这天晚上10点的气温为( ) ℃。 13.如果规定向南走为正,那么走﹣40米表示的意义是   . 14.五(1)班第一小组5名同学的英语考试成绩如下: 学号 A B C D E 成绩 100分 93分 85分 92分 90分 如果把这5人平均分记为0,那么这B、E两人的英语成绩分别是: B   分,E   分. 15.零下20℃通常记作( )℃,海拔90米通常记作( )米;如果向东走100米记作﹢100米,那么﹣70米表示向( )走( )米。 16.在2,﹣3,﹣1中,最接近0的数是 ;在生活中,收入、亏损、盈利,其中可以用负数表示的是 . 三、判断题 17.向东行驶的路程一定用正数表示,向西行驶的路程一定用负数表示。    ( ) 18.正数和负数是具有相反意义的量( ) 19.任何一个负数都比正数小。( ) 20.一条直线就是一条数轴。( ) 21.判断对错:珠穆朗玛峰的高度如果记作8848米,那么海平面可以记作0米。( ) 22.中国是最早认识负数的国家. ( ) 23.某市某天的最高气温是7℃,最低气温是﹣2℃,该市这天的温差是5℃。( ) 24.1.5比1大,所以﹣1.5应该比﹣1大。( ) 四、解答题 25.海旺育苗场今年上半年每月盈亏情况如下表: 月份 四 五 盈亏金额/元 +2100 +5600 -3000 +2600 -1100 +4200 今年上半年海旺育苗场是盈利还是亏损? 26.体育课上,张老师随机抽取了9名女生的跳绳成绩记录了下来.以每分钟60个为标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示.9名女生的成绩如下: +10,-3,0,4,-1,-4,+8,-2,+6. (1)达到标准的女生有多少名? (2)9名女生的跳绳成绩分别是多少? 27.强强家在少年宫的北边400米处,记作﹢400米。现在他从家往南走了8分钟,每分钟走60米,8分钟后他所在的位置可以怎样表示? 28.下面是国外几个城市与北京的时差.当北京时间为2016年7月1日10时时,东京时间为2016年7月1日11时. 城市 东京 巴黎 纽约 与北京的时差/时 +1 -7 -13 (1)如果北京时间是2016年9月1日12时,那么纽约是什么时间? (2)如果巴黎时间是2016年9月1日20时,那么北京是什么时间? 29.如果气温上升3度记作+3度,下降5度记作﹣5度,那么下列各量分别表示什么? (1)+5度;(2)﹣6度;(3)0度. 30.小红在装

资源预览图

暑假预习:第一单元负数的初步认识(同步练习)-五年级上册数学苏教版
1
暑假预习:第一单元负数的初步认识(同步练习)-五年级上册数学苏教版
2
暑假预习:第一单元负数的初步认识(同步练习)-五年级上册数学苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。