第三课 把握世界的规律同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-07-26
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内容正文:

第三课把握世界的规律 一、单选题 1.2022年8月份我国国民经济形势总体是好的。但也要看到,国际环境仍然复杂严峻和国内疫情散发多发等多重超预期考验,国内经济恢复基础仍不牢固。我国继续坚持稳中求进工作总基调,按照疫情要防住、经济要稳住、发展要安全的要求,我国经济就会稳中有升,健康发展。这包含的辩证法思想是(   ) ①要抓住矛盾的主要方面,准确预判我国经济发展走势 ②要善于抓重点,集中力量解决我国经济发展中存在的问题 ③坚持两点论与重点论相结合,促进我国经济稳定发展 ④发挥主观能动性,防止矛盾向不利的方向转化 A.①③ B.① C.②③ D.②④ 2.习近平总书记指出,减排既要立足当下,一步一个脚印解决具体问题,积小胜为大胜;又要放眼长远,克服急功近利、急于求成的思想,把握好降碳的节奏和力度,实事求是、循序渐进、持续发力。这一要求蕴含的哲理是(   ) ①没有量的积累就没有质的飞跃 ②新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 ③坚持适度的原则,防止适得其反 ④发展是量变到质变再到量变的循环往复 A.①④ B.②③ C.①③ D.② 3.“在静止状态无论怎么解决公正的问题,贫困的人口总不可能摆脱拮据的状况,只有在发展和进步的状态,才能从根本上解决人们的困难。”这是因为(   ) A.发展是一种前进上升性的运动 B.没有规律的物质运动是不存在的 C.静止状态不可能发生任何变化 D.任何事物都处于运动变化之中 4.下图为诺贝尔文学奖获奖者、波兰作家维斯瓦娃·辛波丝卡的一首诗。由此可见(   ) 三个最奇怪的词 当我说“未来”这个词,第一音方出即成过去。 当我说“寂静”这个词,我打破了它。 当我说“无”这个词,我在无中生有。 ①物质世界的发展是连续性和渐进性的统一 ②“未来”和“过去”在一定条件下能相互转化 ③“我”打破了“寂静”,“寂静”就不复存在 ④“无中生有”体现了矛盾双方既对立又统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.自行车诞生至今已超过百年,而它的进化过程从未停止。智能自行车,打破了以往的设计,大量采用轻质材料,融入了GPS定位系统和人体运动信息采集装置,配套手机APP,让骑行更加舒适,更具乐趣。这体现了(   ) ①辩证否定是联系和发展的环节 ②事物的联系是普遍的无条件的 ③发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 ④发展的趋势和状态是量变和质变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.奥运赛事不是一名运动员单兵作战,背后是一个团队的集体努力。教练们倾情付出,团队成员通力协作,队员们互相鼓励……无数个“螺丝钉”紧紧拧在一起,绘出赛场上一幅幅“有拼搏、有温度”的画卷:卢云秀锁定女子帆板RS:X级冠军后感慨,“这不是我一个人的成绩,是团队的胜利”;王懿律与其搭档黄东萍夺金离不开日常流畅的沟通和默契的配合。这印证了(   ) ①整体和部分相互联系,在一定条件下可以相互转化 ②部分的功能及其变化会决定整体的功能 ③要掌握系统优化方法,注重内部结构的优化趋向 ④要正确处理整体与部分的关系,立足整体,统筹全局 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.中医有别于西医。中医讲究辨证施治。在5000多年的历史长河中,中医药的发展战胜了无数疾病和疫情,使中华民族得以繁衍生息,在世界医药发展史中独树一帜。上述说法启示我们(   ) ①中医具有区别于西医的特殊本质 ②深刻领悟中医的治疗理念是治病救人的前提 ③认识中医的特殊本质是关于事物矛盾问题的精髓 ④中西医结合优势互补,有利于更好地服务于人类健康 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.春季是草原防火的关键期,新疆某县使出“生物防火”绝招,在草原里投放1000多头牛把易燃的枯草和枯叶吃掉,不仅消除了火灾隐患,牛群饲草料也有了保障,牛粪还可以肥沃土地,有助于草木生长。投放牛群开展“生物防火”蕴含的哲理有(   ) ①人类可以根据自身需要创造事物之间的新联系 ②人类能认识事物固有联系并结合实际加以利用 ③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 ④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 9.人工智能自1956年正式确立以来,从产生到成为研究热点一直饱受质疑,期间经历两次发展低谷,而学科自身所迸发的生命力不断推动其走出低谷,成为引领技术革命的热点。如今,人工智能已成为最炙手可热的产业之一。这表明(   ) ①事物发展是前进性与曲折性的统一 ②事物发展的方向是曲折迂回的 ③事物的发展只有经历曲折之后才有光明前途 ④新事物符合客观规律、具有强大的生命力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.迷信的人认为风水好的话,可以令一个人做起事来有事半功倍之效;风水不好,会影响人的财运、健康以及身边的人际关系。这一观点(   ) A.违背了联系的普遍性

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