云南省石屏县第一中学2022—2023学年高二下学期期末考试生物试题

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考 云南省石屏县第一中学2022—2023学年下学期期末考试 高二生物 注意事项: 1.答题前填写好自己的班级、姓名、考号等信息 2.请将正确答案填写在答题卡上 第Ⅰ卷 选择题 一、单选题（共30小题，每题2分，共60分） 1. 抗体和细胞因子是由免疫细胞产生的免疫活性物质，下列关于抗体和细胞因子的叙述中，正确的是(　　) A. 抗体与某单细胞病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫 B. 抗体、细胞因子、溶菌酶等物质，都属于免疫活性物质 C. 抗毒素是一种抗体，是由浆细胞产生的细胞因子 D. 抗体的化学本质是蛋白质，细胞因子的化学本质是氨基酸 2. 为研究复方黄芪制剂对小鼠免疫机能的影响，某研究人员用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后提取小鼠血清中脾淋巴细胞(包括B淋巴细胞和T淋巴细胞)作实验材料，进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述正确的是(　　) A. 选用脾作实验材料的原因是脾是B淋巴细胞和T淋巴细胞的成熟场所 B. 检测淋巴细胞增殖活性前不需要给健康小鼠适量抗原刺激 C. 该实验是研究复方黄芪制剂的给药时间和剂量对小鼠特异性免疫的影响 D. 饲料中复方黄芪制剂的剂量越高越能促进淋巴细胞的增殖活性 3. 下列关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是(　　) A. 过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应 B. 抗原第二次进入才能引起免疫反应 C. 过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应 D. 过敏反应发生迅速，反应强烈，会引起组织细胞的损伤，所以我们要尽量避免接触过敏原 4. 图甲为燕麦胚芽鞘向光弯曲的示意图，图乙为单侧水刺激使生长素分布不均引起根的向水弯曲示意图。下列分析错误的是(　　) A. 由图甲可知，背光侧生长素浓度高于向光侧使胚芽鞘向光弯曲生长 B. 由图甲可知，单侧光会引起向光侧、背光侧的细胞伸长程度不同 C. 图乙中根向水侧的生长素浓度高于背水侧，导致根向水生长，体现了生长素的作用特点是低浓度促进生长、高浓度抑制生长 D. 图乙中生长素的运输需要消耗能量 5. 下列有关植物激素间相互作用的叙述，不正确的是(　　) A. 适宜浓度的生长素和乙烯均能促进植物生长 B. 低浓度生长素和赤霉素均能促进细胞伸长 C. 高浓度的生长素能够促进乙烯的合成 D. 脱落酸与细胞分裂素、赤霉素在某些方面作用相反 6. 探究不同浓度生长素类调节剂(2,4－D)对月季插条生根作用的实验结果如图所示，下列叙述正确的是(　　) A. 促进插条生根的2,4－D最适浓度是10－8mol·L－1 B. 该实验说明高浓度2,4－D可抑制生根 C. 色氨酸在植物体内经过一系列的反应能转变成2,4－D D. 2,4－D的浓度不同，促进月季插条生根的效果也一定不同 7. 下列关于物质循环的叙述，错误的是(　　) A. 能量为物质在生物群落和非生物环境之间的循环提供动力 B. 湖泊生态系统的物质循环不能在该生态系统内独立地进行 C. CO2和有机物在生物群落与非生物环境之间的循环叫作碳循环 D. 生产者与分解者的部分生理活动是完成物质循环的重要环节 8. 甲、乙、丙、丁4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统，下列有关叙述中正确的是(　　) 注　“＋”表示有，“－”表示无。 A. 乙瓶中藻类的种群密度逐渐增大 B. 由于丙瓶中没有小鱼，所以比甲瓶积累的有机物多 C. 丁瓶与甲瓶相比，氧气含量少 D. 本实验说明非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者是构成生态系统中一定不能缺少的四种成分 9. 下列关于生态工程的说法，错误的是(　　) A. 与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系 B. 能防止环境破坏和环境污染 C. 遵循生态系统物质循环规律，能提高能量利用率 D. 生态工程能解决所有环境问题 10. 生态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用，还具有很多的内涵。下列措施中不符合生态学原理的是(　　) A. 作物“轮种”不仅合理地利用各种矿质营养，还可避免某些害虫的大发生 B. 以作物秸秆为原料生产沼气，可以做到对农作物中能量多级利用 C. 生态农业中巧设食物链，提高了能量的传递效率，使物质和能量得到最大限度利用 D. 以虫治虫、以菌治虫的措施能够减少甚至不使用化学农药 11. 某同学在“研究大肠杆菌数量变化”时，提出的数学模型是Nn＝2n(N代表细菌数量，n代表细菌繁殖代数)，他建立的这个数学模型的合理假设是(　　) A. 细菌可以通过有丝分裂不断增加数目 B. 在资源和空间无限多、没有敌害等理想条件下，细菌种群数量增长不受种群密度的制约 C. 细菌没有细胞核，结构简单，分裂速度快 D. 细