第三单元圆柱与圆锥(单元测试)六年级下册数学人教版

2023-07-26
| 6页
| 61人阅读
| 0人下载

内容正文:

人教版六下第三单元测试卷 圆柱与圆锥 一、选择题(10题每题2分共20分) 1.沿高展开一个圆柱的侧面,得到一个正方形,这个圆柱的高等于(    )。 A.底面直径的π倍 B.底面半径 C.底面半径的π倍 2.把一根长0.5米的圆柱截成3个同样大小的圆柱,表面积增加了24 dm2,原来圆柱体的体积是(    )dm³。 A.50 B.40 C.30 3.圆柱体的底面半径扩大10倍,高不变,体积扩大(    )。 A.10倍 B.100倍 C.无法确定 4.下面各图属于圆柱展开图的是(    )(单位:cm)。 A. B. C. 5.一个圆锥的体积是12立方厘米,底面积是4平方厘米,高是(    )厘米。 A.3 B.6 C.9 6.四个杯子中均装有一定量的开水,如果把50克糖融入水中,含糖率最高的是(    )。 A.B.C. 7.在下图中,以虚线为轴旋转,可以得到圆柱形体的是(    )。 A. B. C. 8.下面各图是圆柱的展开图的是(    )。 A.B.C. 9.一个圆柱形水桶的底面直径是8dm,高是2.5dm。这个圆柱形水桶的占地面积是(    )dm2。 A.25.12 B.50.24 C.62.8 10.如图1是三个直立于水平面上的形状完全相同的几何体(下底面为圆面,单位:cm).将它们拼成如图2的新几何体,则该新几何体的体积用π表示,应为(  ) A.64πcm3 B.60πcm3 C.56πcm3 二、图形计算(1题5分共5分) 11.求下图表面积和体积。(单位:分米) 三、填空题(11题每空1分共14分) 12.一个圆锥体与它等底等高的圆柱体积相差54立方分米,那么圆柱体的体积是( )立方分米。 13.下图是一个长方形,想象一下,以一条边为轴旋转一周,可以形成一个( ),它的体积是( )。 14.做一个无盖的圆柱形水桶,底面周长是6.28分米,高是6分米,至少要用铁皮( ) 平方分米,能装水( )升。 15.一个圆锥体,底面半径是6cm,高是5cm.这个圆锥的体积是( ) . 16.已知一个圆柱与圆锥等底等高,如果它们体积的和是立方米,那么圆锥的体积是( )立方米。 17.设某圆锥的侧面积是10π,表面积是19π,则它的侧面展开图的圆心角是( ). 18.一个圆柱的底面积是18cm2,高是10cm,把这个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是( )。 19.把一根长5cm的圆柱形钢材截成3段,表面积比原来增加了44cm2,这根钢材的底面积是( )cm2,体积是( )cm3。 20.一个圆柱的侧面积为25.12平方厘米,底面半径为3厘米,它的体积为( )立方厘米. 21.一个圆柱与一个圆锥的体积和底面积分别相等,已知圆锥的高是15cm,圆柱的高是( )cm。 22.等底等体积的圆柱和圆锥,圆柱的高是圆锥高的( ). 四、判断题(5题每题2分共10分) 23.两张完全相同的长方形纸,用两种不同的方法分别围成圆柱筒,这两个圆柱筒的侧面积相等。 ( ) 24.圆柱的高与底面直径相等,它的侧面展开图是一个正方形。( ) 25.旋转一个长方形能得到圆柱体。( ) 26.把一个圆锥从顶点向底面垂直剖开,剖面是一个等腰三角形。( ) 27.一个圆柱体的体积是与它底面积相等的圆锥体积的3倍( )。 五、解答题(前4题10分最后一题11分,共51分) 28.把一个底面积是3.14平方分米,高9分米的圆柱体铁块熔铸成一个底面积是18.84平方分米的圆锥体,圆锥的高是多少分米? 29.已知圆锥的底面直径为80cm,母线长90cm,求它的表面积和侧面展开图的圆心角. 分,这些玉米能卖多少钱?(结果保留两位小数) 30.把3块底面半径是4厘米,高是12厘米的圆锥体钢块,熔铸成一个底面半径是6厘米的圆柱体,圆柱体的高是多少厘米? 31.把一个圆柱体沿底面直径切开,横截面是一个周长为56厘米的长方形,圆柱体的高与直径的比是4:3,这个圆柱的体积是多少? 32.给一个长9m、宽6m、深1.5m的水池注满水,把两根底面半径3dm、高2m的圆柱体石柱竖直放入池中,溢出水池的水是多少升? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B 10.B 11.表面积:351.68平方分米; 体积:502.4立方分米 12.81 13. 圆柱 50

资源预览图

第三单元圆柱与圆锥(单元测试)六年级下册数学人教版
1
第三单元圆柱与圆锥(单元测试)六年级下册数学人教版
2
第三单元圆柱与圆锥(单元测试)六年级下册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。