第15课《诫子书》课件（共43张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

诸葛亮 诫子书 劝诫、劝勉 三国知多少 三国指的是哪三国？三国领袖分别是？ 魏、蜀、吴。魏：曹丕 蜀：刘备 吴：孙权 “宁教我负天下人，莫叫天下人负我”是谁说的？ 《三国演义》中有三绝。义绝是谁？奸绝是谁？智绝是谁？ 曹操 义绝:关羽 奸绝：曹操 智绝：诸葛亮 魏 蜀 吴 《三国演义》中，蜀国五虎将指的是 关羽、张飞、马超、黄忠、赵云 诸葛亮 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 (杜甫《蜀相》) 功盖三分国，名成八阵图。 杜甫《八阵图》 诸葛亮 运载粮食的木牛流马 据说日行二十里 八阵图 变幻莫测 九连环 诸葛弩 连发十矢 孔明锁 孔明灯 三顾茅庐 当其南阳时，陇亩躬自耕。 鱼水三顾合，风云四海生。 《读诸葛武侯传书怀赠长安崔少府叔封昆季》李白 隆中对 联吴抗魏 火烧连营 赤壁之战 七擒孟获 拨乱扶危主，殷勤受托孤。 （元稹） 白帝托孤 诸葛亮挥泪斩马谡sù 南阳武侯祠 南阳武侯祠坐落于中国历史文化名城河南省南阳市城西卧龙岗上，初建于魏晋，盛于唐宋，有1800多年历史。 诸葛庐 诸葛亮（181—234）： 复姓 ,名 ，字 ，号 先生。 琅琊阳都（今山东省沂水县）人，三国时期著名的政治家、军事家。 作为一代历史伟人，他最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业，为此鞠躬尽瘁，死而后已，被称为“古今第一贤相”。 他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节及道德文章，言传身教，惠及子女，为后世楷模。 走近诸葛亮 诸葛 亮 孔明 卧龙 诸葛亮在政治、军事上计谋超群，对后代的教育问题也十分重视。诸葛亮54岁病逝五丈原军中的前夕，还写信给八岁的儿子诸葛瞻，留下了流传百世的《诫子书》。 背景简介 1、读准字音，借助注释疏通文意。 2、反复朗读，通过朗读培养文言语感，积累常见的文言词语。 学习目标 检查预习 夫（ ）君子之行 淫（ ）慢则不能励精 悲守穷庐（ ） fú yín lú 读 出 停 顿 (1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。 (2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (3)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 (4)年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ / / / / / / / / / / / / / / / 解释加点的词语，并用现代汉语翻译句子 (1)夫( ) 君子之行，静( ) 以( )修身，俭以 养德。 助词，用于句首，表示发端 屏除杂念和干扰，宁静专一 连词，表示后者是前者的目的 (1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。 翻译: 君子的行为操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。 作者开篇就提出_________的要求，这是为君子的根本，做事的基础。 _________，_________是全文的中心论点 修身养德 静以修身 俭以养德 (2)非淡泊（ ） 无以（ ） 明（ ）志（ ）， 非宁静无以致（ ）远（ ） 内心恬淡，不慕名利 没有什么可以拿来，没办法 明确、坚定 志向 达到 远大的目标 (2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 翻译: 不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。 《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是： 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 一代名将诸葛亮曾在《诫子书》中，对名利和为人作过精辟的论述，后人也常将此句作为座右铭以自策，这两句诗是： 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 毛泽东闹市读书 在一师学习时，清晨，同学们还未起床，他便借着微弱的晨光，开始了一天的学习。课外时间，他或者在自习室看书，或者到学校后山学习，间或有意识地到喧闹之处去练习闹中求静，静中求学。 有时，他拿着书本到最热闹的南门口去看，任凭人来人往，声音嘈杂，他只顾自己看书，时而默念，时而朗读，专心致志，旁若无人。 夜深人静，同学们都已进入梦乡，他还在走廊上或茶炉室的灯光下看书。有段时间，他自备一盏小灯，下面用一节竹筒垫起，坐在床上看书。求知的欲望，常常使他不顾疲劳，忘记了睡眠。 淡泊：内心恬淡，不慕名利。 “恬淡”出自《道德经》之第三十一章 老子曰：“兵者不祥之器，非君子之器，不得已而用之，恬淡为上。胜而不美，而美之者，是乐杀人也。夫乐杀人者，不可得