9. 第9课 20世纪以来人类的经济生活（课课练）-2023-2024学年高中历史同步及复习备考资源（选择性必修2 经济与社会生活）

【高中历史统编版(2019)】 2024 – 课 课 练 选择性必修2 经济与社会生活 第三单元 商业贸易与日常生活 第9课 20世纪以来人类的经济生活 16个单项选择题 + 1个材料分析题 + 1个论述题 精选2023模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2023河北衡水高三二模)进入21世纪以来，美国、英国和日本等发达国家已多次采用政府补贴或关税壁垒等方式来扶持和保护国内特定的企业和产业；但在面对很多发展中国家采取类似的做法时，他们却高举“贸易自由化”的大旗，罔顾世贸组织的规则和惯例，对这些行为大加斥责。发达国家的这些做法(  ) A.背离了经济全球化趋势 B.传播了自由竞争的理念 C.满足了跨国公司的利益 D.推进了南北国家的合作 2.(2023湖南高三模拟)如图所示为1990~2011年世界不同经济体人均GDP增长率变化情况。据图可知，这一时期(  ) A.国际贫富差距进一步拉大 B.发达国家的经济走向停滞 C.世界经济多极化趋势加强 D.经济区域的合作进程加快 3.(2023四川凉山高三三模)1929年的经济危机发生后，几年间先后有40个国家实行外汇管制，56个国家实行货币贬值，76个国家提高关税率，导致出现了各种货币集团和经济集团。1933年6月，66个国家在伦敦召开世界经济会议，试图稳定货币，实行关税休战，结果不但没有成功，反而使各集团之间的对立越来越尖锐。由此可知当时(  ) A.各国经济联系中断 B.国家干预成为主流 C.区域集团化成趋势 D.世界经济缺乏规则 4.(2023天津红桥高三二模)金砖国家合作机制成立以来，合作基础日益夯实，领域逐渐拓展，在数十个领域开展了务实合作的多层次架构。金砖国家在重大国际和地区问题上共同发声，积极推进全球经济治理改革进程，大大提升了新兴市场国家和发展中国家的代表性和发言权。这说明金砖国家(  ) A.有利于推动国际关系的民主化 B.使新型国际秩序得以形成 C.冲击了国际关系中的两极格局 D.加剧了全球资本迅速扩张 5.(2023浙江高三模拟)1922年，欧洲许多国家包括苏俄都派出代表参加了热那亚国际经济会议，会议中，英国建议完善欧洲货币体系，“将破碎的欧洲经济整合进由英国领导的商业、金融共同体中”。由此可推知，当时英国意在(  ) ①削弱美国对欧洲的影响  ②稳固金本位制度 ③稳定世界经济秩序    ④强化政府对经济的干预 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(2023河北高三模拟)如果一个生活在1930年代的欧洲人通过时间机器来到1963年的欧洲，他(她)很可能会感受到极大的震惊。不过不是因欧洲经济一体化感到惊讶，而是对充溢在欧洲普通人生活中的丰富消费品感到惊讶。在那些执行战时配给政策的年代之后，欧洲发生了消费热潮，而且没有停止。这从侧面反映出二战后(  ) A.欧洲进入经济发展繁荣时代 B.经济危机的大萧条一去不返 C.法德等欧洲国家实现了联合 D.马歇尔计划助推欧洲的复兴 7.(2023辽宁高三模拟)1989年的关贸总协定指出，正在生效的出口限制协定有236项，其中由美国发起的有67项，涉及对欧共体发起的有127项。这些出口限制大多没有遵守关贸总协定的规则或约束。这反映出当时(  ) A.区域集团化阻碍全球化进程 B.资本主义阵营开始发生分化 C.经济全球化导致了贸易冲突 D.国际贸易秩序面临严峻挑战 8.(2023北京高三二模)某同学对下图信息做出的相关分析，准确的有(  ) ①增速最快阶段出现在中美建交之际 ②处于世界范围内的产业结构调整期 ③中国与外部关系出现重大调整突破 ④对外开放促进国民消费水平的提升 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2023全国高三专题训练)自1993年西雅图会议后，亚太经合组织每年的领导人非正式会议已成为开展“首脑外交”的重要桥梁，各国的首脑在积极参与该组织事务的同时，以本国和地区潜在的经济力量为背景，开展活跃的外交活动，非正式会议政治影响和作用不亚于经贸关系的发展。可见，西雅图会议(  ) A.促进了亚太地区国家的交流与合作 B.促使亚太经合组织向制度化方向发展 C.践行了构建人类命运共同体的理念 D.表明亚太地区是世界外交的核心舞台 10.(2023广东高三二模)在1929—1945年间，苏联共与217个外国公司签订过技术援助协定，其中美国公司139个，德国公司33个，英国公司10个，法国、意大利公司各9个。对此斯大林说：“在苏联大约有三分之二的大型工业企业是由美国帮助建设或提供援助的。”这说明(  ) A.大萧条期间西方加强了对苏经济交流 B.国际协作提升了苏联工业化建设水平 C.美苏加强合作以应对法西斯主义的威胁 D.