内容正文:
第三章数据的分析■
预习篇
8.养成良好的早锻炼习惯,对学生的学习和生活都非常有益,某中学为了了解七年级学生的早锻炼情况,校政
教处在七年级随机抽取了部分学生,并对这些学生通常情况下一天的早锻炼时间x(分钟)进行了调查,现
把调查结果分成A,B,C,D四组,如下表所示,同时将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图,
人数(人)
A5%
10%
组别
早锻炼时间x
140T
120
0≤x10
100
80
B
10≤x<20
0
65%
40
C
20x30
40
20
0L10
D
30≤x<40
0
早炼知时
间(分钟)
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布直方图和扇形统计图:
(2)所抽取的七年级学生早锻炼时间的中位数落在
区间内:
(3)已知该校七年级共有1200名学生,请你估计这个年级学生中约有多少人一天早锻炼的时间不少于
20分钟.(早锻炼:指学生在早晨7:00~7:40之间的锻炼)
数据的离散程度
学习目标gQ
1,理解极差、方差的概念,会求一组数据的极差、方差,会用它们表示数据的波动程度,
2.能从方差的计算结果对实际数据作出解释和决策
S知识点讲解SHOLANIANGIE
知识点一极差
一组数据的
与
的差叫做极差.
【典型例题1】在赛季NBA比赛中,姚明最后六场的得分情况如下:17,15,21,28,12,19,这组数据的极差为
解析:该组数据的最大值是28,最小值是12,所以这组数据的极差为28一12=16.
答案:16
【跟踪练习1】
1.班级体育委员记录了第一小组七位同学定点投篮(每人投10个)的情况,投进篮框的个数为6,10,5,3,4,
8,4,这组数据的中位数和极差分别是
()
A.4,7
B.7.5
C.5,7
D.3,7
2.一-组数据35,35.36.36.37.38,38.38,39,40的极差是
3.若10个数的平均数是3,极差是4,则将这10个数都扩大10倍,则这组数据的平均数是
,极差是
知识点二方差的计算
各数据与平均数据的差的平方的平均数,即
叫做这组数据的方差.方差
的算术平方根,即
叫做标准差。
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假期岛成笼
J·数学·八年级·上
【典型例题2】数据1,2,x,一1,一2的平均数是0,则这组数据的方差是
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:由1+2+1一1-2=0,得x=0,
5
因此,2=号[1-0)+(2-0)+(0-0+(-1-0)+(-2-0]=2.
答案:B
【跟踪练习2】
1.在方差的计算公式产=(一20)+(。-20)y°+…+(w-20)]中,数字10和20分别表示的意义可
以是
()
A数据的个数和方差
B.平均数和数据的个数
C.数据的个数和平均数
D.这组数据的方差和平均数
2.八年级一学生在一次户外活动中进行射击比赛,七次射击成绩依次为(单位:环):4,5,6,6,6,7,8.则下列说
法错误的是
()
A该组成绩的众数是6环
B.该组成绩的中位数是6环
C.该组成绩的平均数是6环
D.该组成绩数据的方差是10
3.一个射箭运动员连续射靶5次,所得环数分别是8,6,10,7,9,则这个运动员所得环数的标准差为
知识点三方差的应用
【典型例题3】工厂甲,乙两名工人参加操作技能培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随
机抽取8次,记录如下:
甲
95
82
88
81
93
79
84
78
乙
83
92
80
95
90
80
85
75
(1)请你计算这两组数据的平均数、中位数;
(2)现要从中选派一人参加操作技能比赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪名工人参加合适?请说明
理由,
解:1)m=g×(95+82+88+81+93+79+81+78)=85,72=日×(83+92+80+95+90+80+85+
75)=85.这两组数据的平均数都是85.这两组数据的中位数分别为83,84.
(2)派甲参赛比较合适.理由如下:由(1)知x甲=xz,
4-g×[(78-85y2+(79-85)产+(81-85)2+(82-85)3+(84-852+(88-85)+(93-85)+(95
85)]=35.5:
元=言×[(75-85)户+(80-85)+(80-85)产+(83-85)2+(85-85)2+(90-85)P+(92-85)+(95-
85)]=41.
:江甲=x28p<2:
甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适。
规律总结:平均数、众数以及中位数从不同的侧面反映了一组数据的集中趋,方差反映了数据的波动特
征,方差大则表明数据的波动大,方差小则表明数据的波动小,趋于稳定,要比较两个样本通常是用平均数
相同时再看方差的统计
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第三章数据的分析
预习篇
【跟踪练习3】
1,某外贸公司要出口一批规格为150g