内容正文:
第4章 第1节 光的直线传播
1.下列物体中属于天然光源的是( )
A.月亮 B.蜡烛的火焰 C.日光灯 D.太阳
2.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②在A处用漏斗向水中慢慢注入浓糖水溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果,正确的是( )
A.光在同一种均匀介质中才沿直线传播
B.光只有在水中才沿直线传播
C.光在浓糖水里不能沿直线传播
D.光的传播需要介质
3.下列都属于天然光源的是( )
A.太阳、镜子、月亮 B.萤火虫、水母、恒星
C.恒星、钻石、蜡烛 D.火把、萤火虫、月亮
4.下列关于光速、光年的说法,正确的是( )
A.光速是无限大的
B.光的传播速度是3×103m/s
C.光年是一个时间单位
D.光年是天文学上表示距离的单位
5.如图所示,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,下图中青蛙通过井口的观察范围正确的是( )
A. B.
C. D.
6.如图所示,甲、乙两人分别站立于一面墙的两边,若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身,则所需最小的窗的位置应为( )
A.ae B.ad C.be D.bd
7.假如光在同一种均匀物质中不沿直线传播,下列现象可能出现的是( )
A.地球上没有昼夜之分 B.列队时更容易排直队伍
C.阳光下人影更加清晰 D.也能形成日食和月食
8.下列关于声和光的说法中,错误的是( )
A.声和光传播都需要介质
B.声传播需要介质,光传播不需要介质
C.光速和声速一样大
D.光的传播速度是3×108m/s
9.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 来解释;如图所示的情景属于光的 现象。
10.如图所示为小孔成像实验,蜡烛成的像是 (选填“正立”或“倒立”)的 像(选填“实”或“虚”)。在其他条件不变的情况下,将物体远离小孔,像将 。(选填“变大”“变小”或“不变”)
11.日食现象可用我们学过 的道理来解释,如图所示,发生日食时,太阳、地球、月球应处在同一直线上,则地球应在图中 所示的位置(填“甲”或“乙”)。
12.光在真空中传播速度为 m/s。如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到 上,这样操作的依据是 。操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是 的(选填“正立”或“倒立”)。
13.光在真空中的传播速度是 m/s。如图所示是我国古代用来测量时间的仪器——日晷。日晷之所以能够利用铜针被太阳光照射时投在石盘上的影子记录时刻,是因为太阳光在同种均匀介质中沿 传播。
14.北京时间2016年3月10日,成千上万的旅游者和天文爱好者蜂拥至印度尼西亚,见证这个国家近33年来的首次日食。图甲是当天中午拍摄的日偏食照片:乙图是月球的影区分布,当人随地球运动到 区时会看到日全食,运动到 区时会看到日偏食,运动到 区时会看到日环食。
15.光在真空中的传播速度是 m/s。为了实现我国的探月计划,向月球发射的激光从发出至到达月球并返回到地面共需2.56s,则地球和月球间的距离是 m。但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)。这是因为 .
16.光在不同介质中的传播速度一般是 (选填“相同”或“不同”)的,光在真空中的传播速度是 km/s,如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约 m。
17.制作简易针孔照相机:在空易拉罐底部的中央,用钉子戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明塑料薄膜(如图甲)。
(1)将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察到蜡烛将在塑料薄膜上成像,这种现象叫 。产生此现象的原因是 。
(2)若易拉罐底部小孔形状是三角形,则他在塑料薄膜上看到的像是 。
A.三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像
(3)若将蜡烛逐渐远离小孔,塑料薄膜上的像将 (变大/不变/变小)。
(4)如图乙所示,AB是蜡烛的示意图,作出它通过易拉罐底部上的小孔O在光屏P上所成的像。
参考答案
1.D
2.A
3.B
4.D
5.C
6.D
7.A
8. AC
9.光