（名师 划重点）单元词汇句式语法梳理与讲解人教PEP六年级上 Unit 2 Ways to go to school

 Unit 2 Ways to go to school 知识点一： 连读 连读是英语学习中比较常见的语音现象。在意义关系非常密切的一组词中，如果前一个词以辅音音素结尾，后一个词以元音因素开头，这两个音通常可以拼在一起读，这种现象叫连读，用“︶”表示。 如： 知识点二： 核心词汇 四会： 四会： 1. by（表示方式）乘 2. bus 公共汽车 3. plane 飞机 4. taxi 出租汽车 5. ship（大）船 6. subway 地铁 7. train 火车 8. slow（使）放慢速度；慢的 9. stop 停下 10.down 减少；降低 三会： 1. fast 快 2. ferry 轮渡 3. Mrs 夫人 4. early 早到的 5. helmet 头盔 6. wear 戴 7. attention 注意 8. traffic 交通 9. Munich 慕尼黑（德国城市） 10.Germany 德国 11.Alaska 阿拉斯加州（美国州名） 12.sled 雪橇 13.must 必须 14.Scotland 苏格兰 知识点三： 核心词组： 交通方式类： 1. on foot 步行 2. by bike骑自行车 3. by bus乘公共汽车 4. by plane乘飞机 5. by subway乘地铁 6. by train乘火车 7. by ship乘船 8. by ferry轮渡 9. by taxi乘出租汽车 10. by sled乘雪橇 其他类： 1. slow down 慢下来 2. pay attention to 注意 3. come to school 来上学 4. traffic lights 交通信号灯 5. good exercise 好的运动 6. over there 在那边 7. at home 在家 8. cross the road 横穿马路 9. look right 向右看 知识点四： 核心句型： 1. —How do you come to school? 你怎么来学校的？ —Usually, I come on foot. 通常我走路来。 2. Don’t go at the red light! 别闯红灯！ 3. In the USA people on bikes must wear one. 在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。 4. I must pay attention to the traffic lights! 我必须注意交通信号灯！ 5. —Let’s go to the nature park. 我们一起去自然公园吧。 —Hooray! 太棒了！ 6.—How can I get to the Fuxing Hospital? 我怎么能到达福星医院？ —Take the No. 57 bus over there. 乘57路公共汽车到那。 7. Slow down and stop at a yellow light. 黄灯放慢脚步停下来。 8. Stop and wait at a red light. 红灯等一等。 9. Go at a green light. 绿灯行。 知识点五 核心语法 1. 询问对方的出行方式及答语 —How do you come to school? 你怎么来学校的？ —Usually, I come on foot. Sometimes I come by bus.通常我走路来。有时我乘公共汽车来。 句型结构 问句：How do you come/go（to）+地点？ 答语：I/We + come/go（to）+地点+on foot/by+交通工具. 重点解析 come/go后接副词（如here、there、home）时，则省略to。回答时，可以根据实际情况加上频率副词always、usually、often、sometimes等。by后直接接交通工具的名词，不加冠词。 2. 询问“怎么到达某地”的句型 —Mr Jones, how can I g