第一课 时代精神的精华 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第一课时代精神的精华 一、单选题 1．“庄周梦蝶”是关于战国时期道家学派主要代表人物庄子的一个故事，它描述了“物我不分”的美妙意境：到底是我变成了蝴蝶？还是蝴蝶变成了我？同时它也向世人抛出了我们凭感官感知到的现实世界是否真的存在的哲学议题。庄子通过对梦中变化为蝴蝶和梦醒后蝴蝶复化为己的事件的描述与探讨，提出了人很难确切地区分真实与虚幻的哲学命题。该命题（   ） ①体现了对思维与存在关系问题的思考 ②划分了唯物主义和唯心主义的两大阵营 ③涉及一切哲学不能回避、必须回答的问题 ④体现了中国人对人生的基本观点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．青年毛泽东酷爱哲学，他提出:“欲人人依自己真正主张以行，不盲从他人是非，非普及哲学不可。”青年毛泽东强调普及哲学，主要是因为（   ） ①哲学探究的是世界最一般的本质和最普遍的规律 ②哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 ③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ④哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．在历史上，欧洲中世纪的世界观主要体现为神学的理念，人们的观念、行为基本上受神学理念的支配，而近代社会的世界观主要体现为理性的理念，理性观念成为衡量和评判事物的准绳。中世纪的神学理念曾经使整个社会处于封建蒙昧状态，而近代以来理性观念的确立和弘扬，则创造了现代文明，促进了现代社会的形成和发展。上述材料反映了（   ） ①世界观决定方法论，方法论体现世界观 ②近代理性观念是科学的世界观和方法论 ③缺乏正确的世界观，社会就不能向前发展 ④不同的世界观对事物的影响会不同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．党的二十大报告指出“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”这个重要论断，深刻诠释了中国共产党“能”、中国特色社会主义“好”与中国化时代化马克思主义“行”之间的辩证关系，对此解读正确的是（   ） ①马克思主义在社会历史实践中与时俱进、丰富发展 ②党中央坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的” ③马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律 ④马克思主义为中国特色社会主义发展提供解决问题的具体路径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．马克思主义哲学家不是深山老林里的高僧,也不是喜欢闭门隐居的世外高人，而是投身时代洪流的思维着的哲学战士。这一论述,强调了马克思主义哲学的（   ） A．革命性 B．科学性 C．客观性 D．实践性 6．党的二十大报告指出，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。这表明（   ） ①马克思主义科学理论的指导是党把握历史主动的根本所在 ②马克思主义正确回答了党治国理政的一系列重大时代课题 ③要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 ④马克思主义中国化是党和人民实践经验和集体智慧的结晶 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．“黑与白，直线与斜线，点与面……绘画中蕴涵了很多对比和冲突；不懂辩证的画家，是创造不出好的作品的。”说明（   ） A．哲学是具体科学的总和 B．哲学与具体科学毫无干系 C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D．具体科学的进步推动哲学的发展 8．马克思主义哲学的核心观点是（   ） A．物质观点 B．实践观点 C．自然观 D．社会历史观 9．从哲学派别看，下列与漫画观点最相近的是（   ） A．世界是一团永恒的活火 B．天地之变，阴阳之化 C．子非鱼，安知鱼之乐 D．未有此气，已有此理 10．习近平总书记在二十大报告中强调，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。他说，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。马克思主义之所以“行”，是因为它（   ） ①是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论的统一 ②为人民认识世界和改造世界提供强大的精神武器 ③坚持实践观点，担负认识世界和改造世界的历史使命 ④坚持与时俱进，能为我国实现中华民族伟大复兴提供具体方案 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 11．神权思想即神权至上，把人间的统治秩序和政治制度一概说成是超自然超人间的“天意”或“天命”的结果，尘世间的一切权力包括皇帝的权力均来自神。下列与之根本对立的哲学观点是（   ） ①生死由命，富贵在天 ②人病则忧惧，忧惧则鬼出 ③天地合气，万物自生 ④世异则事异，事异则备变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．两千多年前，庄子在《逍遥游》中