第9课《木兰诗》导学案 2022-2023学年统编版语文七年级下册

第9课《木兰诗》导学案 统编版语文七年级下册 PART 001 基础知识 作者简介 五六世纪时，我国北方少数民族鲜卑族与柔然族在黑山、燕山地区进行过长期的战争。这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合，这可能就是《木兰诗》的历史背景。 文体知识 乐府，本是汉武帝设立的音乐机构，其职责有训练乐工，制定乐谱，采集歌词等。魏晋南北朝时将乐府收集编录的诗称为“乐府诗”，乐府诗以五言为主，兼有七言及杂言。 机杼zhù     可kè汗hán      鞍鞯jiān       辔pèi头     溅jiān溅      啾jiū啾       柝tuò 相关资料 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，在中国文学史上它与南朝的《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 木兰，中国古代女英雄，忠孝节义，以替父从军击败入侵民族闻名天下，唐代皇帝追封她为“孝烈将军”，设祠纪念。一直是受中国人尊敬的一位女性，事迹被多种文艺作品所表现。 主题概述 这首诗通过叙述木兰女扮男装替父从军的故事，表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不图名利的高贵品质，以及她爱国爱家的崇高精神。 文言知识积累 (一)通假字 对镜帖花黄(帖：同“贴”，贴上) (二)古今异义 1.军书十二卷　 古义：表示多数，不是确指；今义：数词，十二。 2.从此替爷征　 古义：父亲；今义：爷爷。 3.出郭相扶将　 古义：外城；今义：姓氏。 4.双兔傍地走　 古义：跑；今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。 5.赏赐百千强　 古义：有余；今义：力量大。 (三)一词多义 1.帖： 昨夜见军帖(文告) 对镜帖花黄(同“贴”，贴上) 2.市： 愿为市鞍马(买) 东市买骏马(集市) 3.愿： 愿为市鞍马(愿意) 愿驰千里足(希望) (四)词类活用 1.策勋十二转 (名词用作动词，记录) 2.愿为市鞍马 (名词用作为动词，买) (五)文言句式 1.省略句 愿为市鞍马 点拨：“为”后省略“之”，指代父从军这件事。 2.倒装句 问女何所思 点拨：宾语前置句，应为“问女所思何”。 (六)成语积累 1.磨刀霍霍：本形容磨刀声响亮。后常用来形容准备动手杀人或发动战争。　 例句：该国当局已经磨刀霍霍，很多居民担心他们可能采取报复行动。 2.扑朔迷离：形容事物错综复杂，难于辨别。 例句：这一切似乎相当合理，又饱含希望，然而，今年的变化却更加扑朔迷离。 (七)名句积累 1.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 2.万里赴戎机，关山度若飞。 3.朔气传金柝，寒光照铁衣。 4.将军百战死，壮士十年归。 5.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ (八)重点句子默写 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 木兰替父从军的原因是：阿爷无大儿，木兰无长兄。 表现将士苦寒生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。 表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。 《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是:阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮．严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。  《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？ 木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！” 《木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。 《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。 《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！ 《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归。 《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡。 (九)重点句翻译 (1)不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 听不见爹娘呼唤女儿的