内容正文:
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2 图形的全等
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1.知道全等图形和全等三角形的概念,会根据概念判断全等.
2.记住全等图形和全等三角形的性质,并会运用性质解题.
知识点一 全等图形
1.能够完全重合的两个图形称为 .
2.全等图形的 和 都相同.
【典型例题1】下列各组图形中,是全等图形的是 ( )
A
B
C
D
解析:根据全等图形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等图形,可得分析如下:
A.图形的大小不一致,故不是全等图形;
B.图形能够完全重合,故是全等图形;
C.图形的形状不同,故不是全等图形;
D.图形的形状不同,故不是全等图形.
答案:B
【跟踪练习1】
1.全等形是指两个图形 ( )
A.大小相等 B.完全重合 C.形状相同 D.以上都不对
2.下列各组中的两个图形属于全等图形的是 ( )
A B C D
3.下列图形中与如图图形全等的是 ( )
A
B
C
D
知识点二 全等三角形
1.能够完全重合的两个三角形称为 .
2.全等三角形的对应边 ,对应角 .
【典型例题2】如图,△犃犅犆≌△犃′犅′犆,∠犅犆犅′=30°,则∠犃犆犃′的度数为 ( )
A
B
CB′
A′
A.30° B.45°
C.60° D.15°
解析:因为△犃犅犆≌△犃′犅′犆,
LJ·数学·七年级·上
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所以∠犃犆犅=∠犃′犆犅′.
所以∠犃犆犅-∠犃′犆犅=∠犃′犆犅′-∠犃′犆犅.
所以∠犃犆犃′=∠犅犆犅′=30°.
答案:A
【跟踪练习2】
1.如图,若△犃犅犆≌△犃犇犈,则下列结论中一定成立的是 ( )
A.犃犆=犇犈 B.∠犅犃犇=∠犆犃犈 C.犃犅=犃犈 D.∠犃犅犆=∠犃犈犇
A
B CD
E
第1题图
A
B
C
D
E
第2题图
2.如图,△犃犅犆≌△犃犇犈,且犃犈∥犅犇,∠犃犇犅=25°,则∠犅犃犆度数的值为 .
A B
F
C D
E3.如图,△犃犆犉≌△犇犅犈,其中点犃,犅,犆,犇在一条直线上.
(1)若犅犈⊥犃犇,∠犉=62°,求∠犃的大小;
(2)若犃犇=9cm,犅犆=5cm,求犃犅的长.
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在知道两个图形全等的情况下,先弄清楚对应边、对应角,然后再运用全等的性质去解题.
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一、选择题
1.下列各组中的两个图形属于全等图形的是 ( )
A
B C D
2.下列说法中,正确的是 ( )
A.面积相等的两个图形是全等图形 B.形状相同的两个图形是全等图形
C.周长相等的两个图形是全等图形 D.全等图形的面积相等
3.图中的两个三角形全等,则∠1等于 ( )
A.45° B.62° C.73° D.135°
a b
c
c
c
ab
c
第3题图
A
B FC
D
E
第4题图
4.如图,若△犃犅犆≌△犇犈犉,四个点犅,犈,犆,犉在同一直线上,犅犆=7,犈犆=5,则犆犉的长是 ( )
A.2 B.3 C.5 D.7
第一章 三角形
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5.如图,在△犃犅犆中,∠犅=80°,∠犆=30°.若△犃犅犆≌△犃犇犈,∠犇犃犆=35°,则∠犈犃犆的度数为 ( )
A.40° B.35° C.30° D.25°
A
E
B
C
D
第5题图
A B
F
C
D
E
G
第6题图
6.如图,已知△犃犅犆≌△犇犈犉,犆犇平分∠犅犆犃.若∠犃=30°,∠犆犌犇=92°,则∠犈的度数是 ( )
A.30° B.50° C.44° D.34°
二、填空题
7.如图,四边形犃犅犆犇≌四边形犃′犅′犆′犇′,则∠犃的大小是 .
A
B C
D
c c
U
D′
B′C′
A′
c
c
第7题图
A
B
C
D
E
第8题图
8.如图所示,△犃犆犇≌△犆犅犈,且犃犇=25,犇犈=17,则犅犈= .
9.如图,在2×2的正方形网格中,△犃犅犗≌△犆犇犗,则∠1+∠2= °.
O
A
BC
D
第9题图
A
B
F
C
D
E
第10题图
10.如图,△犃犅犆≌△犇犈犉,犃犇=2,,则犅犈= ,犃犆∥ .
三、解答题
11.找出七巧板(如图)中全等的图形.
A B
F
CD
E
G
H
J
K
12.如图所示,请你在图中画两条直线,把这个“+”图案分成四个全等的图形(要求至少要画出两种方法).
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所以∠犆犃犇=180°-90°-∠犆=90°-38°=52°.
12.解:因为犅犇为△犃犅犆的中线,所以犃犇=