22 我们奇妙的世界（课件）-统编版语文三年级下册

我们奇妙的世界 22 奇特；美妙 我会读 呈现 蜡烛 诱人 圆润 模型 光芒 刀剑 变幻 普通 余晖 模 mó mú 模样 幻 幼 变 年 呈现 蜡烛 诱人 圆润 模型 光芒 刀剑 变幻 普通 余晖 余晖 奇妙的景物： 太阳 云彩 雨点 余晖 群星 水洼 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 8 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 9 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 10 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 13 太阳-云彩-雨点-水洼-落日-群星 梳理写作顺序 清晨-有时-雨中-雨后-傍晚-黑夜 按照一天的时间推移来写的 夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。 水洼、群星、大树，这些都是生活中极普通的事物，在作者的眼睛里，它们都有美丽神奇的一面。写出了它们的特点，生动形象。我们在写的时候，也要写出我们眼中普通事物的美。 冬天，我们看到了房檐下垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 冬天的冰雪奇妙 16 只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美 各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。 文章末尾两段和哪一段对应？构成什么关系？ 一切看上去都是有生命的。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。 仿照例子写句子。 写作提示:从“颜色、比喻、形状、声音、动态、联想等方面”来使语言生动，充满诗意和画面感 。 1.春天，桃花开了，（ ）。 2.雪花像（ ）一样飘落下来。 3.走在林间的沙地上，只听见风儿（ ）的声音，和走路时的（ ）声，林子安静得像（ ）一样。 4.绿水青山就是（ ）。 我也来写一写生动的语言 生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 —罗丹 拓展延伸 仔细观察周围的事物，学会在“极普通的事物”中发现美,仿照课文，写一段话。 在第七单元剩下的课文里找一篇自己喜欢的课文，试着用今天学到的方法去思考，看看作者是从哪些方面来描写事物的。 作 业 再见 23 $